<p class="ql-block"> 讀書可以開闊眼界，啟發(fā)心智；</p><p class="ql-block"> 讀書可以豐盈靈魂，修身養(yǎng)性；</p><p class="ql-block"> 讀書可以改變自己，提升認(rèn)知。</p><p class="ql-block"> 讓閱讀點(diǎn)亮人生，讓名著引領(lǐng)成長(zhǎng)，</p><p class="ql-block"> 讓書香溢滿校園，讓讀書成為習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)名著，愛上閱讀?！段饔斡洝芬载S富奇特的藝術(shù)想象，生動(dòng)曲折的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象，幽默詼諧的語言，構(gòu)筑了一座獨(dú)具特色的藝術(shù)宮殿。為了更好地了解故事，傳承經(jīng)典，鳳城初級(jí)中學(xué)初一語文組特舉辦《西游記》講故事大賽。</p> 讀經(jīng)典? ?品人生 <p class="ql-block">疫情來襲，居家學(xué)習(xí)，危機(jī)也是契機(jī)。</p><p class="ql-block">網(wǎng)課之余，閱讀經(jīng)典，提升自我價(jià)值。</p><p class="ql-block">經(jīng)典名著，親子共讀，體悟人生真諦。</p><p class="ql-block">跟著吳承恩，與師徒四人一起去降妖除魔。</p> 編劇本? 有創(chuàng)意 <p class="ql-block">西游故事入人心，想象創(chuàng)新與時(shí)進(jìn)。</p><p class="ql-block">編寫劇本設(shè)懸念，人物鮮明個(gè)性顯。</p><p class="ql-block">閱讀摘要條理清，讀書感悟抒真情。</p><p class="ql-block">詼諧諷刺頗有趣，一波三折攝魂魄。</p> 講故事? 顯神通 <p class="ql-block"> 翹首以盼的故事大賽開始了。學(xué)生們積極錄制，一人分飾多角，聲音抑揚(yáng)頓挫，表情生動(dòng)傳神。配樂、圖畫、剪輯，花樣百出。經(jīng)典故事與科技手段完美結(jié)合，真是八仙過海，各顯神通。</p> 群展播? ? 評(píng)優(yōu)秀 <p class="ql-block"> 經(jīng)過了激烈的角逐，12名佼佼者脫穎而出。以優(yōu)秀傳遞優(yōu)秀，讓平凡變?yōu)椴环?，各班語文老師在班內(nèi)進(jìn)行展播，來自兄弟班的卓越表演，贏來同學(xué)們陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block"> 孰真孰假難辨，萬事萬物溯根。真假美猴王的故事，由001班吳昊謙為大家展開。獨(dú)特的敘事風(fēng)格，不失本味的語言表述，令人如身臨其境般地感受到中國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；體味到復(fù)古神話的獨(dú)特意蘊(yùn)……真大圣與假行者，究竟誰技高一籌？讓我們拭目以待，體會(huì)真假美猴王帶給您獨(dú)一無二的感受！</p> <p class="ql-block"> 敢問路在何方，路在腳下。002班李卓洋同學(xué)發(fā)揮想象，大膽創(chuàng)設(shè)了取經(jīng)路上的新故事——《大圣斗大鵬》?？此康难菁?，身臨其境；聽他具有磁性的聲音，動(dòng)人心弦。接下來，請(qǐng)讓我們一起走進(jìn)他的故事！</p> <p class="ql-block"> 火眼金睛識(shí)破妖魔鬼怪，肉體凡胎不識(shí)白骨真身。悟空竭力保護(hù)師傅，師傅卻狠心驅(qū)逐悟空。一步三回頭，一陣緊箍咒，催人淚下的故事總是讓人印象深刻。請(qǐng)聽003班王嘉晗同學(xué)帶來的《三打白骨精》</p> <p class="ql-block"> 師徒路阻火焰山，悟空三借芭蕉扇。004班的武飛達(dá)帶大家體味“赤炎燒虜云，炎氛蒸賽空”的火焰山；帶大家細(xì)細(xì)品味悟空如何智取芭蕉扇。每一個(gè)動(dòng)作印人腦海，每一處細(xì)節(jié)令人深思，情節(jié)形象生動(dòng)，令人不禁贊嘆。讓我們共同欣賞“三借芭蕉扇”的精彩片段。</p> <p class="ql-block"> 四十七難火焰山，斗智斗勇借芭蕉扇。005班的趙振宇化身孫行者，來到火焰山。看，惟妙惟肖的動(dòng)作引人入勝；聽，繪聲繪色的講述意猶未盡，跌宕起伏的情節(jié)令人贊嘆！一場(chǎng)“三借芭蕉扇”好不熱鬧！</p> <p class="ql-block"> 機(jī)智勇敢孫行者，再戰(zhàn)翠云借芭蕉。006班的胡詩(shī)涵，角色模仿惟妙惟肖，動(dòng)作語言幽默風(fēng)趣，故事“得其神忘其形”。讓人身臨其境，令人贊嘆不已！</p> <p class="ql-block"> 法身元運(yùn)逢車力，心正妖邪度脊關(guān)。007班張益民化身悟空，來到車遲國(guó)，漁鼓一敲問明緣由，毫毛一吹解救和尚，又?jǐn)y八戒、沙僧三清殿中戲三怪。惟妙惟肖的動(dòng)作，繪聲繪色的講解，微妙的表情變化，一場(chǎng)“大鬧三清觀”，熱鬧非凡。</p> <p class="ql-block"> 尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王。008班魏超卓帶大家一起去白虎嶺，看孫悟空火眼金睛看真相，怒打白骨精惹怒師傅！睿智的故事傳承智慧，風(fēng)趣的故事愉悅身心，深?yuàn)W的故事激蕩思維。讓我們一起聆聽“三打白骨精”的故事。</p> <p class="ql-block"> 玉帝老兒不識(shí)雄,官封弼馬心何足?尖嘴齜牙弼馬溫,心高要做齊天圣!009班吳夢(mèng)琪借助新穎動(dòng)畫，準(zhǔn)確把握人物性格特征，抓住個(gè)性化語言，生動(dòng)演繹，再現(xiàn)了不屈不撓、英勇無畏的悟空形象，讓我們一起神游經(jīng)典，縱橫天地，且看齊天大圣如何大顯神威！</p> <p class="ql-block"> 一條大路，數(shù)千萬里；師徒四人，西天取經(jīng)。為取得真經(jīng)，行至白骨嶺前。白骨三變，卻逃不過悟空的火眼金睛；悟空三識(shí)，卻被八戒三挑，唐僧三逐。這篇故事呀，情節(jié)一波三折，扣人心弦，究竟發(fā)生了什么？請(qǐng)聽010班武亦清同學(xué)給大家一一解答。</p> <p class="ql-block"> 自古名師出高徒，而世外高人只居古洞仙山之內(nèi)。為了得遇名師，美猴王從東勝神洲，經(jīng)南贍部洲，歷經(jīng)十載，尋尋覓覓，終得菩提祖師點(diǎn)化。從一副猴相，一身猴性到一身本事，一個(gè)筋斗云十萬八千里……這只石猴是如何得遇高師，學(xué)得本領(lǐng)？請(qǐng)聽011班付家駿為大家細(xì)細(xì)道來——</p> <p class="ql-block"> 一人，一瓶，將精彩紛呈的情節(jié)呈現(xiàn)；一言，一行，把扣人心弦的故事演繹！012班孫懿憑借妙趣橫生的講述，聲形兼?zhèn)涞谋硌?，讓同學(xué)們不禁側(cè)目喝彩，讓老師們由衷嘆服點(diǎn)贊！請(qǐng)大家隨聲入境，共賞“智勝金銀角”的精彩片段！</p> 頒獎(jiǎng)狀? 促成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 不同的聲音演繹不同的故事，一場(chǎng)視覺和聽覺的盛宴落下帷幕，學(xué)生們的表現(xiàn)令人贊嘆不已，每一位學(xué)生都值得嘉獎(jiǎng)。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們既加深了對(duì)名著的印象，又鍛煉了表達(dá)能力，更培養(yǎng)了豐富的想象力。</p> <p class="ql-block"> 閱讀為我們插上了想象的翅膀，讓經(jīng)典浸潤(rùn)學(xué)生心靈，讓閱讀成為一種生活習(xí)慣吧！</p> <p class="ql-block">策劃與組織:初一語文組</p>