<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一、課堂重點</b></p><p class="ql-block"><b>怎樣駕馭自己即將爆發(fā)的情緒？</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?</span>人在很累很辛苦的時候，就會習(xí)慣性地向外索取愛，情緒很容易爆發(fā)，尤其是對自己的另一半。這個時候需要我們自己看見自己，理解自己，這是一次自己學(xué)著愛自己的機(jī)會。當(dāng)我們看到自己，給自己愛，能量就會瞬間回復(fù)。做到這一點有一個前提，就是要知道當(dāng)我想要爆發(fā)的時候，一定是我的內(nèi)心有所求。跟人家吵一架，也不能解決根本問題，說出來的話也都是對對方的一種傷害，就相當(dāng)于向外釋放毒藥。所以我們要學(xué)著看見自己，當(dāng)我們對誰有情緒的時候一定是對人家有所求，我們到底想讓他干什么？面對孩子有情緒的時候我們往往是想讓他看見我們的擔(dān)心和害怕，想讓他好好學(xué)習(xí)來滿足自己安全感。這個世界上沒有人可以為我們負(fù)責(zé)，唯一能為自己負(fù)責(zé)的人是自己。所以當(dāng)我們覺著別人不能理解我們，不能看見我們，不能愛我們的時候，一定是自己沒有看見、理解、愛我們自己，當(dāng)我們做到了這些，才能贏得別人對我們的看見、理解和愛。</p><p class="ql-block"><b>如何療愈自己的焦慮和抑郁情緒？</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?</span>當(dāng)一個人活在過去的時候就容易抑郁，想著誰做過什么，說了什么，他怎樣對不起我。當(dāng)一個人活在未來的時候就容易焦慮，我的孩子不好好學(xué)習(xí)，考不上學(xué)怎么辦？疫情放開了，被傳染了怎么辦？當(dāng)我們看到自己的這些焦慮情緒時，抓緊時間把思緒拉回當(dāng)下正在做的事情上，停止對自己能量的消耗。所以很多人其實都沒有好好的活過，不是活在過去的抑郁里，就是活在未來的焦慮里，錯過了當(dāng)下的力量，就總是沒有創(chuàng)造力。所以我們要在生活里練習(xí)活在當(dāng)下的能力。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">二、連麥小結(jié)</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?</span>想要解決孩子長時間玩手機(jī)的問題，必須要家長抽出時間來帶孩子做些什么，感受生活中還有其他更有意義的事情，否則孩子只能去做游戲里尋找價值感。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?</span>父母長時間的對孩子高控，用很多標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，認(rèn)為孩子就應(yīng)該聽話，應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，應(yīng)該勤快，應(yīng)該自律等等。當(dāng)孩子長大以后可能就會活在父母的標(biāo)準(zhǔn)里，但真實的他自己卻又沒活出來，沒有能量做到那些應(yīng)該，內(nèi)在就會有兩個聲音在打架，一個是完美的自己，一個是真實的自己，這兩股力量相互撕扯，人就容易崩潰，抑郁。所以我們教育孩子，外在的表現(xiàn)是次要的，幫助孩子培養(yǎng)一個健全的人格才是孩子一生的財富。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">三、感悟</b></p><p class="ql-block"> 每個人生活在這個世界上都要學(xué)會自救，期待別人理解我們愛我們只能使自己深陷痛苦，因為我們所遇到的人和我們能量都是差不多的，我們沒有的，他們也沒有。而且人來到這個世界上的唯一目的就是活出有愛的自己，所以，每一次的情緒都是來提醒我們，我們是不夠愛自己的，需要通過當(dāng)下的痛苦看見自己的需求，并且滿足自己了。我們習(xí)慣性地把自己當(dāng)成一個弱者，認(rèn)為是別人做了什么或沒按我們想的去做導(dǎo)致了自己的委屈，別人又看不見我們的委屈，所以我們就很生氣。其實是我們自己沒有看見自己的需求，自己委屈了自己，所以再有情緒的時候要學(xué)著透過自己的情緒發(fā)現(xiàn)自己的需求，這樣我們的靈魂就獲救了。</p>