<p class="ql-block"> 芳草湖農(nóng)場小學(xué)線上教育正在如火如荼的進(jìn)行中，除了語數(shù)英等重點(diǎn)課程外，為響應(yīng)教育部的號(hào)召，實(shí)現(xiàn)開學(xué)期間"停課不停學(xué)"，我校開展了各具特色的綜合實(shí)踐課程，旨在讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余也能享受勞動(dòng)帶來的快樂和成就，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。芳草湖農(nóng)場小學(xué)開展了居家勞動(dòng)計(jì)劃周。本周由美術(shù)組教師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行手工創(chuàng)作及縫制實(shí)踐活動(dòng)！我們利用一切線上資源，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)適合學(xué)生居家的實(shí)踐活動(dòng)，多激發(fā)學(xué)生參與的興趣。家長也可以利用家里的資源來進(jìn)行親子活動(dòng)，在陪伴的時(shí)候給孩子多一些耐性，多點(diǎn)鼓勵(lì)。</p> <p class="ql-block">美術(shù)組教師教研討論實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容</p> <p class="ql-block">一至三年級(jí)嘗試用扣子等生活用品進(jìn)行手工創(chuàng)作。把色彩繽紛的紐扣和裝飾圖案相結(jié)合的一種創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生們把平凡無奇的紐扣進(jìn)行了大膽的"組裝"。孩子們從畫、涂、拼、粘，讓小小的紐扣華麗轉(zhuǎn)身！</p> <p class="ql-block">四年級(jí)的孩子們選擇在小口罩上縫紉花紋圖案來裝飾自己的口罩，從畫圖、穿針引線、再到縫紉出各種圖案，孩子們感受到手藝人的不易，也體會(huì)到在縫紉中不斷探索和不放棄的匠人精神，他們戴上自己縫紉的口罩，很有成就感！</p> <p class="ql-block">五、六年級(jí)同學(xué)縫制沙包、香囊</p><p class="ql-block">小小沙包，香囊看似簡單，這一針一線間卻有著大學(xué)問。細(xì)觀察，多琢磨，全家一起來幫忙！</p><p class="ql-block"> 工欲善其事，必先利其器！小碎布襪子頭，穿舊的牛仔衣，壓箱底的都擺出來了！沒沙礫，沒關(guān)系！大米小豆赤黃豆，爭著搶著來開會(huì)！</p> <p class="ql-block">家長反饋，孩子們宅家期間，缺少同學(xué)的陪伴，感到枯燥和煩悶，此次實(shí)踐活動(dòng)給學(xué)生們的線上學(xué)習(xí)增添樂趣，同學(xué)們在完成任務(wù)之后，所得到的成就感和快樂，可以幫助他們進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)生活的美，更加熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。家長和孩子們進(jìn)行親子活動(dòng)，在陪伴的時(shí)候也增進(jìn)了感情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">勞動(dòng)是一種生活技能，也是培養(yǎng)孩子自理、自愛、自立的生活能力，幫助孩子養(yǎng)成良好日常勞動(dòng)習(xí)慣的好時(shí)機(jī)，家長和孩子們一定要把握機(jī)會(huì)在勞動(dòng)中體會(huì)合作的樂趣，享受勞動(dòng)成果給人帶來的滿足感。勞動(dòng)教育是一項(xiàng)長期的教育，勞動(dòng)習(xí)慣非一日養(yǎng)成，希望家校攜手，還孩子一雙會(huì)勞動(dòng)的手，創(chuàng)造自己的生活。</p> <p class="ql-block">編輯:李雯</p><p class="ql-block">初審:李雯</p><p class="ql-block">復(fù)審:潘美琴</p><p class="ql-block">終審:李琳</p>