<p class="ql-block"> 不要把孩子保護(hù)起來而不讓他們勞動(dòng)，也不要怕孩子的雙手會(huì)磨出硬繭。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ——蘇霍姆林斯基</p> <p class="ql-block"> 勞動(dòng)即是參與，參與即是成長(zhǎng)。勞動(dòng)教育，是最好的生活教育!興城鎮(zhèn)釣水院小學(xué)踐行勞動(dòng)育人的理念，讓德智體美勞“五育并舉”深深扎根，在疫情期間開展“我是家里小幫廚”、“廚藝秀秀”等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們用智慧和巧手在美食上“做做文章” ，宅在家的孩子們都變身“小廚神”，通過完成一道菜或一種美食的制作，與父母分享，為生活添點(diǎn)“料”，感受勞動(dòng)的樂趣，獲得勞動(dòng)的價(jià)值，懂得勞動(dòng)的意義。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 四年級(jí) 張金萱同學(xué) 《宮爆雞丁》</p> <p class="ql-block"> 勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，勞動(dòng)增加幸福。此次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，不僅促進(jìn)學(xué)生與父母和長(zhǎng)輩之間的交流和溝通，拉近距離，培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感，還通過勞動(dòng)發(fā)展了學(xué)生自理、自立的生活能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)勞動(dòng)精神,鍛煉勞動(dòng)品質(zhì)。</p>