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“音”你而“美”“體”現(xiàn)精彩

琴音

<p class="ql-block" style="text-align:center;">綜合組線上教學(xué)工作計(jì)劃</p><p class="ql-block"> 根據(jù)疫情控制情況,我校按照上級(jí)的安排,確定開展線上教學(xué)。按照上級(jí)教育主管部門關(guān)于疫期“學(xué)生停學(xué)不停課”的要求,我們第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)行疫情期間線上教育教學(xué)。為了更好的上好每節(jié)課,我們體音美組特制訂線上教學(xué)計(jì)劃如下:為了調(diào)節(jié)學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活,我校體音美老師們也積極行動(dòng),加入同學(xué)們的學(xué)習(xí)中來用音樂、美術(shù)課堂調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏,用體育鍛煉身體抗擊疫情。體育線上教學(xué):主要依靠體育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)以“健康第一”為主導(dǎo)思想,為了保障學(xué)生每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一小時(shí),教學(xué)分為高、中、低三個(gè)階段,以熱身運(yùn)動(dòng)、體能訓(xùn)練、親子游戲和健康知識(shí)相結(jié)合。體育課上家長(zhǎng)將學(xué)生運(yùn)動(dòng)視頻、照片發(fā)至各班級(jí)教學(xué)群里,教師在群里查看學(xué)生運(yùn)動(dòng)情況,及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià),并鼓勵(lì)那些不善于運(yùn)動(dòng)的學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng),讓所有學(xué)生在疫情期間能夠鍛煉身體。音樂線上教學(xué):在這個(gè)全民防疫的特殊時(shí)期,音樂課以培養(yǎng)學(xué)生審美為核心,提升學(xué)生音樂素養(yǎng),讓學(xué)生在欣賞和參與中體驗(yàn)、感知音樂,老師針對(duì)音樂網(wǎng)上教學(xué)模式,準(zhǔn)備了各種不同的教學(xué)資源,包括視頻、課件、手勢(shì)操。通過教師的示范和演唱,讓孩子們學(xué)會(huì)歌曲,并發(fā)送給老師,進(jìn)行隨堂點(diǎn)評(píng)。美術(shù)線上教學(xué):美術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中,學(xué)生通過觀看視頻,老師講解,以學(xué)習(xí)、總結(jié)、構(gòu)思、實(shí)踐和評(píng)價(jià)五部分為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性。鼓勵(lì)學(xué)生善于思考創(chuàng)新,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。</p><p class="ql-block">總之,教學(xué)線下到線上變的僅僅是授課方式,不變的是我們每一位體音美教師的教育初心。</p> <p class="ql-block">卷土重來的疫情打破了本該擁有的美好。面對(duì)疫情的再次來襲,我校積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的要求,迅速統(tǒng)籌安排,堅(jiān)持課程學(xué)習(xí)和防控疫情兩不誤,各學(xué)科的直播課堂也精彩紛呈。宅學(xué)在家,語(yǔ)、數(shù)、英的功課不能落下,別樣的體、音、美課程也為大家開啟一場(chǎng)銘記于心的旅程。體、音、美教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式引導(dǎo)學(xué)生以樂抒情、以畫言志,幫助學(xué)生強(qiáng)健體魄,使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)任務(wù)中放松身心!</p> <p class="ql-block">綜合組老師線上教研</p> <p class="ql-block">老師們線上教學(xué)和學(xué)生互動(dòng)</p> <p class="ql-block">停課不停練,健康抗疫情</p> <p class="ql-block">特殊時(shí)期停課不停學(xué)在家體育鍛煉也得到了家長(zhǎng)們的大力支持。 孩子們,放下了手機(jī),拿起了跳繩籃球 ……,積極投入到體育鍛煉中去。</p> <p class="ql-block">“藝”起抗疫!音樂組教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),給孩子們?cè)阡浿频奶厣n程中融入舞蹈、歌唱、樂器,讓同學(xué)們的“宅家”學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。</p> <p class="ql-block">停課不停畫,雙手創(chuàng)未來</p><p class="ql-block">  美術(shù)老師帶領(lǐng)孩子們手腦并用,用畫筆開啟藝術(shù)想象空間,創(chuàng)造出一幅幅多彩的圖畫;用鋼筆書寫出一篇篇優(yōu)美的文字;用現(xiàn)有居家材料,秒變出一件件精美的手工作品,引導(dǎo)孩子們欣賞美、創(chuàng)造美,讓單調(diào)的生活充滿了斑斕的色彩。</p> <p class="ql-block">愿孩子早日放飛自己</p>

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