<p class="ql-block"> 微型課是教師模擬集體活動(dòng)的情境，在沒(méi)有兒童直接參與的情況下、運(yùn)用自己的肢體、語(yǔ)言，一個(gè)人展示教學(xué)過(guò)程與效果的短時(shí)間教學(xué)。它是一個(gè)完整教學(xué)活動(dòng)過(guò)程的濃縮，既是對(duì)教學(xué)基本功的鍛煉，又能考察教師的基本素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，搭建教師相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，進(jìn)一步推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高集體教學(xué)質(zhì)量，在這個(gè)特殊的時(shí)期，闊克鐵熱克鄉(xiāng)中心幼兒園于2022年12月5日和7日分別開展了以年級(jí)組為單位的“線上”語(yǔ)言領(lǐng)域微課比賽活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 微課中，14位執(zhí)教老師紛紛亮劍。每位教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，以獨(dú)具匠心的活動(dòng)設(shè)計(jì)，生動(dòng)活潑、形式多樣的教學(xué)方法，充滿童趣的語(yǔ)言，引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察，理解兒歌/故事內(nèi)容，也為聽課教師展現(xiàn)了自己的綜合水平。下面跟隨我們一起去瞧一瞧吧！</p> 大班組12月5日 <p class="ql-block" style="text-align: center;">授課教師——古麗再依拉</p><p class="ql-block"> 在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都有許多夢(mèng)想。故事 《長(zhǎng)大以后做什么》簡(jiǎn)單卻富有意蘊(yùn)，用童謠般活潑流暢的語(yǔ)言、彩虹般豐富絢麗的色彩，把孩子心中五彩繽紛的世界呈現(xiàn)在大家的眼前。在欣賞、理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，讓孩子自由發(fā)揮想象力，說(shuō)出自己不平凡的心愿。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 授課教師——巴哈爾</p><p class="ql-block"> “幼兒園大班”在幼兒心目中是一個(gè)早已被向往的班級(jí)，特別是升入大班，對(duì)幼兒來(lái)講，是一件讓他們高興的事。兒歌活動(dòng)《我長(zhǎng)大了》使幼兒知道自己在漸漸長(zhǎng)大，認(rèn)識(shí)到身體在長(zhǎng)大、本領(lǐng)也在變大，讓他們產(chǎn)生長(zhǎng)大了的自豪感。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">授課教師——張海霞</p><p class="ql-block"> 每個(gè)人都是有愿望的，在不同的時(shí)期也會(huì)有不同的愿望，那小朋友的愿望又是什么呢？孩子們通過(guò)兒歌活動(dòng)《我的愿望》，學(xué)習(xí)仿編出屬于自己的愿望兒歌。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">授課教師——夏熱依</p><p class="ql-block"> 故事活動(dòng)《我的本領(lǐng)》讓幼兒能完整的說(shuō)出故事中小朋友有哪些本領(lǐng)，并從而發(fā)現(xiàn)自己的本領(lǐng)，大膽表達(dá)自己的想法，樹立自信心和自豪感。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 授課教師——阿聽古麗</p><p class="ql-block"> 我們的祖國(guó)是一個(gè)地大物博，歷史悠久的文明古國(guó)，古代就有四大發(fā)明馳名海外，哪四大發(fā)明呢：印刷術(shù)、火藥、指南針、還有造紙術(shù)。小朋友們想要了解祖國(guó)，就先得了解四大發(fā)明，那么我們就從《紙的由來(lái)》開始學(xué)習(xí)吧。</p> <p class="ql-block"> 觀看完5節(jié)活動(dòng)，授課老師和聽課老師進(jìn)行了自我反思、他人點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 我園很榮幸的邀請(qǐng)到了：</p><p class="ql-block"> ??齊鎮(zhèn)中心幼兒園團(tuán)支部書記：妥文艷</p><p class="ql-block"> ??齊鎮(zhèn)中心幼兒園教務(wù)主任：田愛(ài)麗</p><p class="ql-block"> ??馬場(chǎng)中心幼兒園教務(wù)主任：劉紅 </p><p class="ql-block"> ??九宮新城幼兒園教師：佘佳 </p><p class="ql-block"> 以上4位評(píng)委老師在騰訊會(huì)議進(jìn)行線上教研，對(duì)大班組教師的微型課視頻觀看、打分、點(diǎn)評(píng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 4位評(píng)委對(duì)每節(jié)活動(dòng)都進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，對(duì)活動(dòng)給予了肯定；同時(shí)也指出了活動(dòng)中存在的不足，并共同探討解決方法，使得本次語(yǔ)言微課評(píng)選活動(dòng)更有溫度、更有意義，真正達(dá)到了互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相提高的目的。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后由何園長(zhǎng)再次對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，提出意見并做最后的總結(jié)。</p> 中班組12月7日 <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 授課教師——空杜孜</p><p class="ql-block"> 通過(guò)導(dǎo)入主題一一《白房子》故事進(jìn)一步理解故事內(nèi)容，嘗試用連貫的語(yǔ)言講述故事。知道要主動(dòng)幫助遇到困難的人。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">授課教師——古麗扎提</p><p class="ql-block"> 通過(guò)“雪花”這一主題為線索貫串整個(gè)教學(xué)過(guò)程。重點(diǎn)是讓幼兒觀賞雪景圖，加深對(duì)雪的喜愛(ài)之情。然后引導(dǎo)幼兒在觀賞雪景圖得基礎(chǔ)上，導(dǎo)入主題一一《小雪花》。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 授課教師——王亞楠</p><p class="ql-block"> 本節(jié)中班語(yǔ)言活動(dòng)《守規(guī)則》以動(dòng)畫中的“規(guī)則”為切入點(diǎn)，從動(dòng)畫中讓孩子知道守規(guī)則的意義，讓孩子感到遵守規(guī)則的幸福，知道遵守規(guī)則，遵守社會(huì)行為的規(guī)則，不要做'禁止” 的事，并愿意與同伴和老師互動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">授課教師——巴拉提汗</p><p class="ql-block"> 通過(guò)“我們離不開祖國(guó)”的語(yǔ)言活動(dòng)，首先讓幼兒理解兒歌的含義，引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒喜愛(ài)朗誦兒歌的情感。這節(jié)活動(dòng)課緊緊圍繞離不開的目標(biāo)來(lái)進(jìn)行。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">授課教師——拉扎提</p><p class="ql-block"> 孩子們經(jīng)常撿到別人的鉛筆、橡皮等物品，有的幼兒交給老師，有的幼兒據(jù)為己有，針對(duì)這種現(xiàn)象，選擇了《小黃狗撿錢》看圖講述這一活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行教育。</p> 小班組12月7日 <p class="ql-block" style="text-align: center;">授課教師——喬麗盼</p><p class="ql-block"> 在小朋友的小腦袋里有一萬(wàn)個(gè)“為什么”，今天帶著小朋友們?nèi)フJ(rèn)識(shí)《冬天是什么》讓幼兒感知冬天的美好，讓小朋友們高高興興地去過(guò)冬天的同時(shí)認(rèn)識(shí)小動(dòng)物們過(guò)冬方式。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">授課教師——馬紅梅</p><p class="ql-block"> 《好孩子》活動(dòng)中能讓幼兒感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，可以幫助媽媽做一些力所能及的事，如:幫媽媽收拾屋子，擦桌子，讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">授課教師——馬艷</p><p class="ql-block"> “小雪花”對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)很新穎，很有趣，根據(jù)幼兒的年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，通過(guò)生動(dòng)形象的視頻及圖片， 講解小雪花從天空中飄落下來(lái)的意境美感，引導(dǎo)幼兒將雪花和冬天來(lái)到了結(jié)合起來(lái)，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒在這個(gè)美麗的冬天實(shí)地去直觀感受雪花的美麗。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">授課教師——阿依扎提</p><p class="ql-block"> 兒歌《冬天到》讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷。通過(guò)親身游戲活動(dòng)，讓幼兒知道冬天要多鍛煉。鼓勵(lì)幼兒不怕冷。</p> <p class="ql-block"> 只有思想的碰撞，才能使原有的經(jīng)驗(yàn)不斷得到提升。教師們紛紛發(fā)言，從多角度對(duì)9節(jié)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 中小班組邀請(qǐng)到的評(píng)委老師有：</p><p class="ql-block"> ??古勒巴格幼兒園書記：楊霞</p><p class="ql-block"> ??齊鎮(zhèn)中心幼兒園書記：羅小燕</p><p class="ql-block"> ??齊鎮(zhèn)巴喀勒克幼兒園園長(zhǎng)：楊昕</p><p class="ql-block"> ??闊鄉(xiāng)瑪熱勒塔斯幼兒園園長(zhǎng)：高霞</p> <p class="ql-block"> 四位評(píng)委老師針對(duì)9節(jié)活動(dòng)，從活動(dòng)目標(biāo)的制定、活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)、老師對(duì)課堂的掌控能力、制作微課能力等多個(gè)方面進(jìn)行了指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，同時(shí)也提出：語(yǔ)言活動(dòng)前要對(duì)標(biāo)《指南》，準(zhǔn)確定位核心經(jīng)驗(yàn)；活動(dòng)中要體現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)在前，教師支持在后的策略；活動(dòng)后把握活動(dòng)的延展性，為老師今后的語(yǔ)言活動(dòng)組織提供了路徑。</p> <p class="ql-block"> 中小班組微課比賽結(jié)束后由黨支部書記王書記對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。</p> 教師小結(jié) <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束后，每位老師針對(duì)此次活動(dòng)的所思、所想以及收獲進(jìn)行了小結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次公開課的評(píng)比，我園為教師們搭建了一個(gè)展示個(gè)人教學(xué)風(fēng)格以及教學(xué)理念的平臺(tái)，教師們?cè)谕榈幕ハ鄮椭?、?dǎo)師的指導(dǎo)下，得到更多實(shí)踐性的啟發(fā)感悟，激起更加高漲的教學(xué)熱情。</p> <p class="ql-block">編輯：張海霞</p><p class="ql-block">審核：何慧</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">闊克鐵熱克鄉(xiāng)中心幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年12月8日</p>