<p class="ql-block"> 2022年，注定又是一個(gè)不平凡的一年。當(dāng)人們醉心于秋高氣爽時(shí)，我們卻再一次按下暫停鍵！在這個(gè)特殊的居家時(shí)光，老師們依然和孩子們心連心，一起陪伴并引導(dǎo)孩子們居家生活，科學(xué)防護(hù)。 疫情期間為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，使“宅”家也能充實(shí)快樂(lè)，同時(shí)搭建親子感情的橋梁——成長(zhǎng)不延期，陪伴不等待。</p> <p class="ql-block"> 《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出：“能使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具或用具”、“尊重為大家提供服務(wù)的人，珍惜他們的勞動(dòng)成果”等目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 疫情讓孩子們開(kāi)啟了居家模式，為了讓幼兒形成健康的人格，從小樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，體驗(yàn)在勞動(dòng)中獲得的成就感，王村中心小學(xué)幼兒園特為您送上一份幼兒居家勞動(dòng)指南，讓我們一起來(lái)看看孩子們體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)吧！</p><p class="ql-block">一、自己的事情自己做</p><p class="ql-block"> 小班幼兒的生活自理能力較弱，幼兒的勞動(dòng)教育以自我服務(wù)為主，著重讓幼兒解決自身基本生活需要的各種勞動(dòng)能力。別看我們年齡小，我們能干著呢??</p> <p class="ql-block">二、我是清潔小能手</p><p class="ql-block"> 中班幼兒手指的靈活度和精細(xì)度都有所提高，他們可以做一些簡(jiǎn)單的清潔勞動(dòng)，調(diào)動(dòng)幼兒的“被需要”感，培養(yǎng)幼兒做家務(wù)的意識(shí)。</p> <p class="ql-block">三、我是家中一份子</p><p class="ql-block"> 大班幼兒已經(jīng)具備了一定的自理能力，幼兒的勞動(dòng)教育以“做一些力所能及的家務(wù)”為主，讓幼兒在勞動(dòng)中感受樂(lè)趣和辛苦，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)持吃苦耐勞的品質(zhì)，從而懂得感恩和尊重他人的勞動(dòng)成果。</p> <p class="ql-block"> 擦桌子，掃地，洗碗……孩子們化身勞動(dòng)的小蜜蜂，在家里幫助爸爸媽媽做自己力所能及的事情，既增強(qiáng)了能力，也鍛煉了身體。</p><p class="ql-block">勞動(dòng)最光榮</p><p class="ql-block"> 這段特殊的日子，有了老師們的引領(lǐng)，有了家長(zhǎng)們的陪伴，孩子們也是“趣”生活中的“勞動(dòng)者”：自己的事情自己做、不會(huì)的事情學(xué)著做、更通過(guò)這段特殊的經(jīng)歷，懂得珍惜生活中不同職業(yè)的勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果、體會(huì)到美好的生活來(lái)之不易。</p><p class="ql-block"> 孩子家庭勞動(dòng)的培養(yǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但只要我們相信孩子持之以恒，多引導(dǎo)不包辦，多鼓勵(lì)，少指責(zé)，利用好疫情居家，讓幼兒積極參與各種家務(wù)勞動(dòng)，提升家庭責(zé)任，享受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。</p><p class="ql-block"> 相信，從身邊小事做起，從承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)做起，愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣已經(jīng)在孩子心中生根發(fā)芽，這段靜下來(lái)的日子里積蓄的力量，一定會(huì)在孩子們未來(lái)的人生路上迸發(fā)光芒！</p>