<p class="ql-block"> 為確保線上教學(xué)的質(zhì)量，充分發(fā)揮老師們集體的力量，在九年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)宋新君副校長(zhǎng)的統(tǒng)一部署和親自主持下，于2022年12月8日上午，淇縣五中的各學(xué)科組長(zhǎng)圍繞“析現(xiàn)狀 找短板 拿方案 定措施”的主題，開展各科教研組的教研活動(dòng)，達(dá)到了網(wǎng)課教研齊推進(jìn)、攜手共進(jìn)有收獲的效果。</p> <p class="ql-block"> 首先，宋新君副校長(zhǎng)在發(fā)言中肯定了網(wǎng)課以來(lái)老師們的努力，對(duì)老師們表示贊許和鼓勵(lì)，并讓各科的備課組長(zhǎng)暢所欲言，結(jié)合本組老師們反饋的情況，匯報(bào)各科的教學(xué)進(jìn)度、學(xué)科計(jì)劃、遇到的困難以及亟待得到學(xué)校哪些幫助等事項(xiàng)。</p> <p class="ql-block"> 七科的備課組長(zhǎng)知無(wú)不言、言無(wú)不盡，就線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、本學(xué)科組出現(xiàn)的問(wèn)題、上網(wǎng)課的方式、網(wǎng)課作業(yè)的布批、課堂交流互動(dòng)、學(xué)生網(wǎng)課出勤、教學(xué)進(jìn)度和下一步采取的復(fù)習(xí)措施等進(jìn)行了分析交流。備課組長(zhǎng)們各抒己見、熱烈研討，力爭(zhēng)把網(wǎng)上授課的局限性降到最低，努力做到不厭不倦，切問(wèn)近思篤行，用各種創(chuàng)思點(diǎn)燃教育智慧，創(chuàng)造“疫”路精彩。</p> <p class="ql-block"> 接著，宋新君副校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)，讓備課組長(zhǎng)們做到“四要”：（1）要有服務(wù)意識(shí)。備課組長(zhǎng)要起到榜樣作用，加強(qiáng)組內(nèi)成員的有效溝通，群策群力，共同提高網(wǎng)課效率。（2）要堅(jiān)定必勝信念。優(yōu)化備課，細(xì)化網(wǎng)上授課和復(fù)習(xí)的方案，尋找突破與提高。（3）要做好自己。備課組長(zhǎng)要發(fā)揮示范、輻射作用，帶好所在團(tuán)隊(duì)，共享好資源。（4）要做好統(tǒng)籌安排。合理安排教學(xué)進(jìn)度，制定具體的復(fù)習(xí)措施，扎實(shí)有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議最后，宋新君副校長(zhǎng)對(duì)備課組長(zhǎng)提出的問(wèn)題談了自己的看法：當(dāng)三尺講臺(tái)壓縮成一方屏幕，當(dāng)一方屏幕轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的“陣地”，要學(xué)會(huì)因“網(wǎng)”制宜，“研”無(wú)止境，用自己的教學(xué)智慧，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺主動(dòng)性。另外溫馨提醒老師，要關(guān)注自身與學(xué)生的心理狀態(tài)，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，緩解學(xué)生心理飽和。并表明，對(duì)網(wǎng)課軟件出現(xiàn)的諸多問(wèn)題，學(xué)校也正在考慮網(wǎng)課軟硬件的優(yōu)化配置，使線上課堂更好地為師生服務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)人可以走得很快，但志同道合的人在一起才能走得更遠(yuǎn)。淇縣五中九年級(jí)的老師們將繼續(xù)秉承“凝心聚力促成長(zhǎng)”的教研理念，精耕網(wǎng)課沃土，細(xì)研網(wǎng)課之道，在線上教學(xué)的疫路上，用另一種方式與疫情對(duì)抗，居疫情于家門之外，執(zhí)教研于云端之上，引導(dǎo)孩子們“用知識(shí)縫制鎧甲”，在自己熱愛的領(lǐng)域披甲上陣。而我們一定會(huì)與孩子們并肩作戰(zhàn)，共同成長(zhǎng)，相信云開疫散之際，定是成長(zhǎng)之花盛放之時(shí)！</p>