關(guān)于小學(xué)生玩電玩游戲的調(diào)查報告----石家莊市南馬路小學(xué) 六三班曹思寧

芳草香

一、調(diào)查背景： 隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，電玩游戲越來越多，在大商場、超市、便利店都隨處可見。顯而易見，電玩游戲以它獨特的誘惑力和強大的功能步入了我們的生活，不少小學(xué)生都沉迷于此耽誤學(xué)業(yè)，為此我做出了一項針對小學(xué)生電玩游戲的調(diào)查報告。 二、調(diào)查內(nèi)容： 1、現(xiàn)在小學(xué)生玩電玩游戲的目的是什么？ 2、小學(xué)生為何沉迷于此不能自拔？ 3、小學(xué)生是否明白在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里充當(dāng)?shù)慕巧际遣徽鎸嵉模?lt;/p> 4、小學(xué)生玩電玩游戲中存在哪些危害 三、調(diào)查對象和方法 （一）調(diào)查對象：我校的二年級二班的小學(xué)生和六年級三班的小學(xué)生共89人。 （二）調(diào)查方式：查閱各種資料和采訪詢問附：采訪記錄采放時間：2022年10月9日采訪地點：石家莊南馬路小學(xué)二二班和六三班被采訪人：宋柳沫、郭偉鴻、張軒浩采訪者：曹思寧問：你們經(jīng)常玩電玩游戲嗎？宋柳沫：不經(jīng)常玩，只有在周六日玩。郭偉鴻：我每天只想快點寫完作業(yè)，因為只有我寫完作業(yè)媽媽才允許我玩。張軒浩：平時不玩，只有暑假和寒假玩。問：你們都玩什么電玩游戲？宋柳沫：《捕魚競技》郭偉鴻：《射擊》、《血腥暴力》張軒浩：《抓娃娃》問：是什么動力讓你們沉迷于此，不能自拔？宋柳沫：爸爸沒有時間陪我，我只能玩游戲，不然干什么？郭偉鴻：爸爸走了，只留下媽媽和我，我心里想得到父親的愛，可是不知道怎么表達。張軒浩：我喜歡抓住娃娃那一刻，特別有成就感。問：你們知道在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里充當(dāng)?shù)慕巧钦鎸嵉倪€是不真實的？宋柳沫：知道不是真實的，但當(dāng)你獲得無數(shù)的掌聲和贊美時，心里有莫名的快感。張軒浩：我只想得到別人的認可。曹思寧：看來你們并沒有真正的沉迷于電玩游戲，只因時間的空虛、缺少父母的疼愛和陪伴及自己內(nèi)心的滿足感才玩的電玩游戲。 采訪者建議同學(xué)們：今后也許和自己的父母坐下來靜靜地聊一聊，把自己的真實想法告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽才會真正的走進我們孩子的內(nèi)心世界。 四、調(diào)查結(jié)果： 1、玩電玩游戲的目的：在調(diào)查的學(xué)生中有30%的學(xué)生在玩電玩游戲，其中有78%的是男生，女生大約占22%，在這些學(xué)生中有70%的四到六年級學(xué)生，有30%的學(xué)生經(jīng)常到商場、超市打電玩。 2、玩電玩游戲是否真實：在調(diào)查的學(xué)生中都知道游戲是不真實的，但他們寧愿沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)里也不愿意出去走一走、看一看，其實他們的內(nèi)心很脆弱，很需要父母來陪伴，父母總是說忙，久而久之，他們即使有想法也不愿意和父母提及。 3、玩電玩游戲的危害：有15%的人感覺視力下降，有80%的人不明白對身體的危害，有10%的人會有冷漠、冷血、暴力的傾向。5%的向同學(xué)借錢，還有30%是靠給同學(xué)們抄作業(yè)、搞值日換的。 五、調(diào)查分析：（一）個人情況方面1、隨著年齡的增長，玩電玩游戲的人越來越多，并且男生高于女生。2、沉迷于游戲的學(xué)生大多是家庭氛圍過于壓抑，父母離異或沒有時間陪伴孩子。3、學(xué)生玩電玩游戲一般選擇在雙休日，放學(xué)后，甚至逃課，平均每星期玩6-8小時，幾乎天天想玩。4、玩游戲的經(jīng)濟來源：65%的來自父母給的零用錢和壓歲錢，5%的向同學(xué)借錢，還有30%是靠給同學(xué)們抄作業(yè)、搞值日換的。5、對于孩子玩游戲家長都持反對態(tài)度，因為這樣會耽誤學(xué)習(xí)，受不良信息的影響。（二）群體危害方面1、影響學(xué)業(yè)。小學(xué)生沉迷其中不能自拔，玩的時間越長就不能好好休息，上課無精打采，精神恍惚導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降。2、影響學(xué)習(xí)的健康成長。目前學(xué)生大多數(shù)都是獨生子女，他們?nèi)狈蛣e人交流的愿望，甚至換上“自閉癥”，處于亞健康狀態(tài)，產(chǎn)生心理障礙。3、加重家庭經(jīng)濟負擔(dān)。玩游戲需要一定的費用，一般每星期幾十元甚至上百元，給家庭帶來沉重的負擔(dān)。 六、解決方案： 1、加強思想教育，小學(xué)生年齡小、辨別能力差、沒有自我判斷能力，我們應(yīng)該加強學(xué)生的思想道德教育，樹立正確的人生觀、價值觀，使他們具有一定的自控能力。 2、以愛感動學(xué)生，對弱勢群體的學(xué)生要一視同仁，了解他們的現(xiàn)狀，加強愛的教育，在生活上、學(xué)習(xí)上給他們無微不至的關(guān)心和表揚的話語。 3、豐富的課外活動，現(xiàn)在的小學(xué)生除了學(xué)習(xí)、上網(wǎng)就不知道干什么了，我們要豐富他們的課外活動，如打籃球、玩跳繩，還可以組織興趣小組（繪畫、書法、手工制作），盡量讓學(xué)生們的課外生活豐富起來，促進身心健康。 4、做孩子的傾聽者、引領(lǐng)者，我們要和孩子多一些交流，不管多忙都抽出時間陪孩子。要以身作則，家長也不要玩手機、上網(wǎng)、游戲，和孩子建立朋友關(guān)系，正確引導(dǎo)孩子的身心健康。 5、應(yīng)多提供一些以育人為主的學(xué)習(xí)活動場所，比如：圖書館、籃球場，而并非是一家接一家的游戲廳、網(wǎng)吧、電玩吧。只要我們?nèi)巳双I出一點愛，祖國的花朵必定會成為國家的棟梁。 （輔導(dǎo)教師：董愛香）