<p class="ql-block"> 疫情反反復(fù)復(fù)，在距離期末還有一個(gè)月的時(shí)間，我們不得不將線下教學(xué)按下暫停鍵。學(xué)校接到通知的那一刻正處周末，于是校領(lǐng)導(dǎo)們緊急組織線上會議，安排網(wǎng)課事宜，并在短短一天內(nèi)制定出線上教學(xué)方案、線上教學(xué)時(shí)間表及課程表，在學(xué)校緊鑼密鼓的安排下，我們開始了線上教學(xué)，居家學(xué)習(xí)的日子。</p> <p class="ql-block"> 五（1)班班主任胡慧敏老師在開完校級會議后，第一時(shí)間召開了五（1）班班會，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校的通知，做好學(xué)生、家長的安撫工作，并對接下來的網(wǎng)課工作進(jìn)行細(xì)致的安排。</p> <p class="ql-block"> 一臺電腦、一部手機(jī)，成就了師生彼此之間美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。經(jīng)五年級語、數(shù)、英三科老師協(xié)商，一致決定以四個(gè)班級聯(lián)播的形式開展教學(xué)活動。雖是聯(lián)播，老師們卻并沒有放松要求，而是每天跟著學(xué)生一起進(jìn)入直播間，為的是能在課程結(jié)束后及時(shí)為本班學(xué)生答疑解惑，督促學(xué)生們積極、認(rèn)真、按時(shí)完成學(xué)業(yè)任務(wù)。五（1）班的語、數(shù)、英三科教師每天到點(diǎn)的提醒學(xué)生上課，跟著孩子們一起學(xué)、一起聽，激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情。在聯(lián)播結(jié)束后，三位老師還抽空“開小灶”，對班級作業(yè)中反映出來的問題直播一對一的進(jìn)行講解。</p> <p class="ql-block"> 線上教學(xué)最頭疼的就是作業(yè)問題，適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)不僅能鞏固知識，還能很好的反映學(xué)生對知識的掌握情況?？墒蔷€上教學(xué)中批改作業(yè)是老師們最犯難的事情，手機(jī)上批改作業(yè)存在字體小、看不清、無法及時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)情況等問題，但是老師們排除萬難，認(rèn)真批改、評判每一位學(xué)生的作業(yè)，并通過電話、QQ等形式及時(shí)向?qū)W生、家長一對一的反饋進(jìn)行反饋。為了樹立榜樣意識，我們?nèi)焕蠋熯€在班級群里對優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示、表揚(yáng)。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)然，除了語、數(shù)、英的教學(xué)以外，學(xué)校為豐富學(xué)生們的網(wǎng)課生活，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，每天的課表中都安排的有體育鍛煉、閱讀、美術(shù)等課程，讓學(xué)生們的宅家學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。</p> <p class="ql-block"> 成功沒有快車道，幸福沒有高速路，一份耕耘一份收獲，所有的成功都來自不倦的努力和奔跑，所有幸福都來自平凡的奮斗和堅(jiān)持。相信在我們五（1）班師生共同的努力下，一定能克服網(wǎng)課帶來的所有問題，期待線下的相見。</p> 圖文編輯：胡慧敏 宋蕊<div>校對審核：楊耀華</div>