<p class="ql-block"> 為積極踐行開展安吉游戲，促進學前教育發(fā)展，為提升幼兒園的教育質量，積極探究和落實幼兒教育游戲化的理念，為了更好地讓安吉游戲的理念走進幼兒園，讓孩子們在真游戲中真學習、真發(fā)展，我園積極開展對安吉游戲的學習。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">前期準備篇</p> <p class="ql-block"> 在開展安吉游戲之前，我園前期做了很多準備工作，派教師們外出跟崗學習、積極討論如何開展等!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">自主學習篇</p><p class="ql-block"> 老師們自主學習理論知識，通過學習老師們了解了安吉游戲教育的理念在實踐的過程中,有以下五個關鍵詞（愛、冒險、喜悅、投入、反思）不斷在兒童身上展現(xiàn),又同時引領著成人的行動。它們從另一個側面描繪安吉游戲教育的理念。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 教研活動篇</p><p class="ql-block"> 為更好的促進和提升老師們的專業(yè)知識 ，我們每周都會召開教研會，分為線上和線下，根據(jù)實踐情況，針對問題而展開討論，一起學習，積極反思，將知識內化，學有所思才能外化運用。</p> <p class="ql-block"> 學習精神落實到教學實踐當中，挖掘本土資源，培養(yǎng)幼兒興趣，把游戲的自主權還給幼兒，讓幼兒在自主、自由的真游戲中，獲得經(jīng)驗、形成想法、表達見解、完善規(guī)則不斷挑戰(zhàn)，從而發(fā)揮自身最大的潛能。</p>