父母的陪伴是最好的愛——下港鎮(zhèn)晨光小學(xué)五年級(jí)張亦菡家長(zhǎng)教育心得

嘴角，那一抹微笑

孩子的成長(zhǎng)，需要父母的陪伴。孩子的成長(zhǎng)，需要家長(zhǎng)的呵護(hù)。認(rèn)真去做好這件事，孩子就會(huì)在父母的陪伴下，開心幸福地成長(zhǎng)。作為父母，我們應(yīng)該把重點(diǎn)放在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣上，使孩子由“不知道學(xué)習(xí)”到“有意識(shí)的去學(xué)習(xí)”。 思想引導(dǎo) 　　我們讓孩子學(xué)習(xí)，孩子認(rèn)為這是我們強(qiáng)加給她的，學(xué)習(xí)很苦很累很枯燥，沒有動(dòng)畫片和游戲有吸引力。大道理孩子們也都知道，不一定比我們大人知道的少。所以我們就和孩子深層次的進(jìn)行了心理溝通，知道她想要的是什么，無論精神與物質(zhì)哪一方面，怎樣才能得到？自己怎么樣才能達(dá)到目標(biāo)？正確引導(dǎo)她主動(dòng)思考。 創(chuàng)造利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境 　　和睦溫暖的家庭會(huì)讓孩子充滿安全感，相互尊重的家庭關(guān)系會(huì)使孩子的性格更加平和、開朗。平時(shí)工作繁忙，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)參與不多，這次線上教學(xué)，給了我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。每天晚上寫完作業(yè)，我們?nèi)叶紩?huì)互動(dòng)一下，一起做做游戲。和孩子下下五子棋、跳棋之類的。做游戲有一個(gè)好處，就是能讓孩子在寫作業(yè)時(shí)非常專注。 　　剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，她不喜歡背單詞。晚上我們就一起背，一起在手機(jī)上聽單詞發(fā)音，一遍遍的讀單詞、寫單詞。雖然學(xué)習(xí)很艱苦，但是她漸漸從中找到了樂趣?，F(xiàn)在經(jīng)常和我炫耀她記的課堂筆記有多好，作業(yè)又是優(yōu)秀作業(yè)，滿滿的成就感，明白了只有付出才有回報(bào)。 重視孩子的身體健康 　　學(xué)習(xí)好的前提必須有一個(gè)好的身體。特別是疫情期間，按照學(xué)校老師的要求，當(dāng)好孩子的“監(jiān)督員、輔導(dǎo)員、安全員”，科學(xué)引導(dǎo)孩子遵守防疫制度，適當(dāng)鍛煉，保持健康體魄，讓疾病無機(jī)可乘。平時(shí)我會(huì)和孩子在家里一起做仰臥起坐、跳繩、打羽毛球。 尊重孩子的興趣愛好 　　孩子漸漸長(zhǎng)大，會(huì)對(duì)很多事情產(chǎn)生興趣。當(dāng)孩子在二年級(jí)的時(shí)候喜歡上了架子鼓、畫畫，我們做家長(zhǎng)的就要尊重孩子的興趣愛好?，F(xiàn)在她能打出幾首完整的曲子，畫一些簡(jiǎn)單的素描。平時(shí)她也挺喜歡做些力所能及的家務(wù)，刷碗、掃地、拖地……這些她人生路上的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，每一個(gè)都是獨(dú)立生活的一小步。 　　一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，家庭教育是基礎(chǔ)，學(xué)校教育是加強(qiáng)和鞏固。這次疫情，讓我有機(jī)會(huì)真正參與到孩子的課堂學(xué)習(xí)中，感受到孩子每一天都在進(jìn)步。相信帶著老師和家長(zhǎng)的愛與期許，這顆星星總會(huì)發(fā)出她的光彩。 文字、圖片由張亦菡爸爸提供