<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> ??親子閱讀??以閱讀為紐帶??一讓孩子和家長(zhǎng)共同分享多種形式的閱讀過(guò)程??是讓孩子愛(ài)上閱讀的最好的方式之一?通過(guò)共讀??父母與孩子共同學(xué)習(xí)，??一同成長(zhǎng)??通過(guò)共讀??為父母創(chuàng)造與孩 子溝通的機(jī)會(huì)??分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣，通過(guò)共讀??可以帶給孩子歡喜心??智慧??希望??勇氣??熱情和信心??</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 最好的時(shí)光是每天陪伴孩子閱讀??通過(guò)簡(jiǎn)單的方式??記錄下每天和孩子讀書(shū)的歷程</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">同時(shí)約束和提醒自己??每天都能拿出時(shí)間陪伴孩子??幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">卓越幼兒園開(kāi)展了以“書(shū)香飄萬(wàn)家，閱讀伴成長(zhǎng)”為主題的親子閱讀活動(dòng)，讓孩子們享受著親子陪伴的美好時(shí)光。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">爸爸媽媽叔叔阿姨爺爺奶奶快來(lái)圍觀哦，親子閱讀打卡的寶貝們?cè)谶@里哦!為你們的堅(jiān)持送上一份鼓勵(lì)!棒棒噠</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">你或許擁有無(wú)限的財(cái)富， 一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。 但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有—— 我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">閱讀可以培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和習(xí)慣，提高閱讀能力。興趣是最好的老師，良好的讀書(shū)習(xí)慣是提高閱讀能力的前提，知道閱讀能力是一個(gè)人終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和最大的本錢(qián)。閱讀可以培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣和習(xí)慣，因?yàn)樗梢约ぐl(fā)孩子的求知欲，盡快使孩子喜愛(ài)閱讀，一旦孩子愛(ài)上閱讀便欲罷不能，他們會(huì)不停地閱讀，越讀越多，越讀閱讀理解能力就越強(qiáng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">我們都是最棒最可愛(ài)的小寶貝每天我們都在堅(jiān)持打卡哦??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">卓越幼兒園為“閱讀小明星”頒發(fā)獎(jiǎng)狀嘍!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">書(shū)是一顆小小的種子，當(dāng)父母把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會(huì)爆發(fā)出勃勃生機(jī),長(zhǎng)成參天大樹(shù)，啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧。閱讀，是一種能給我和孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)，同時(shí)，也是我們獲取知識(shí)，開(kāi)闊視野的有效渠道。對(duì)于幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)，他們沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn)，更缺乏處理事情的能力，那么在親子閱讀的過(guò)程中，家長(zhǎng)可以透過(guò)書(shū)本，和幼兒共同討論一些問(wèn)題和困難，幫助他們解決問(wèn)題，克服困難。例如很多家長(zhǎng)都會(huì)讓幼兒閱讀繪本，但是如果只是讓他們自己去閱讀，特別是對(duì)于幼兒園的孩子而言，可能他們很難理解書(shū)中的意義。因此，家長(zhǎng)要和幼兒共同閱讀，和他們共同討論，先讓幼兒用他的理解來(lái)表達(dá)自己的看法，然后家長(zhǎng)再發(fā)表自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，相互討論，分享各自的心得。在和幼兒共同閱讀的過(guò)程中，家長(zhǎng)可以針對(duì)書(shū)中的內(nèi)容，給幼兒提出問(wèn)題，讓幼兒去思考，可以根據(jù)自己孩子的發(fā)展水平提問(wèn)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從小到大、從易到難，層層深入，循序漸進(jìn)。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒去思考問(wèn)題，教會(huì)他們一些思考問(wèn)題的方法，幼兒邊讀邊吸收，邊分析邊理解，逐漸學(xué)會(huì)并養(yǎng)成了獨(dú)立思考的習(xí)慣和能力。這樣的一個(gè)互動(dòng)過(guò)程，是幫助幼兒增強(qiáng)自信心的有利途徑。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">親子閱讀可以促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維活躍度，讓幼兒在看書(shū)中獲得很多的愉悅感，活動(dòng)打卡正在進(jìn)行，好的習(xí)慣要堅(jiān)持哦!讓我們暢游在知識(shí)的海洋中吧</span></p>