<p class="ql-block"> 為深入領(lǐng)會(huì)和貫徹《義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》，準(zhǔn)確把握新課程的實(shí)質(zhì)和主要變化，12月8號(hào)下午在三門峽教研室楊麗老師的帶領(lǐng)下，工作室全體成員通過線上活動(dòng)學(xué)習(xí)了南京師范大學(xué)馬復(fù)教授的講座--新版《標(biāo)準(zhǔn)》研習(xí)與教材實(shí)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 馬復(fù)教授從“從核心詞到核心素養(yǎng)”、“課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化”、“建立‘學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)椎’”、“新版教材‘新’在何處”四個(gè)方面帶領(lǐng)老師們從更新更深的角度來解讀課標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 課標(biāo)明方向，凝心共成長，工作室的成員們非常珍惜重視這次線上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心做筆記。</p> <p class="ql-block"> 通過本次線上學(xué)習(xí)，工作室的老師們受益匪淺，感悟頗深，會(huì)后老師們從不同的角度撰寫了自己對(duì)本次學(xué)習(xí)的深刻認(rèn)識(shí)和體會(huì)，這也為工作室成員們相互交流提供了素材。</p> 楊麗老師在最后總結(jié)到：?馬復(fù)教授課標(biāo)解讀非常細(xì)致深入，尤其是課標(biāo)引領(lǐng)下如何使用教材，對(duì)數(shù)學(xué)教師改進(jìn)教法有很大的幫助！人教版和北師版，雖然教材不同但是教法想通，只有轉(zhuǎn)變觀念，以發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)為引領(lǐng)設(shè)計(jì)教學(xué)，才能真正提高課堂效率。 借他山之石，琢自身之玉。通過這次活動(dòng)每一個(gè)人都受益匪淺，也相信大家能把學(xué)習(xí)到的新理念、新思想實(shí)踐到課堂中，從而真正做到學(xué)科核心素養(yǎng)的落實(shí)。