<p class="ql-block"> 研韻飄香香如故，拾級(jí)而上提質(zhì)量。為了進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂的有效性，小學(xué)科教研組的老師們于12月9日上午相聚在線(xiàn)上，開(kāi)啟了一場(chǎng)凝心聚力的教研之旅——云端聽(tīng)評(píng)課，線(xiàn)上綻新花。</p> 精心安排 <p class="ql-block"> “疫”相伴，研不誤。疫情防控?zé)o法阻擋收獲的腳步，也不能阻止老師們教研的熱情。主抓教研的趙主任精心謀劃，提前發(fā)布教研安排。</p> 科學(xué)組 <p class="ql-block"> 博學(xué)而不窮，篤行而不倦。學(xué)習(xí)路上，我們從未停止，特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。本次教研圍繞周思雨老師的課堂展開(kāi)。</p> <p class="ql-block"> 周老師整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)合理。學(xué)生的課堂習(xí)慣非常好，每個(gè)人都能積極地參與到課堂中，課堂效果較好。老師在教學(xué)新知時(shí)循循善誘，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)毫不費(fèi)力，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，教學(xué)設(shè)計(jì)很好，引導(dǎo)得也很到位，同時(shí)還讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)系。</p> <p class="ql-block"> 在評(píng)課環(huán)節(jié)，老師們暢所欲言，均表示在這節(jié)課上有所收獲。王校長(zhǎng)指出：認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好準(zhǔn)備，是上好課的基礎(chǔ)。以小視頻導(dǎo)入新課吸引了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而激發(fā)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，探索知識(shí)的奧秘。作為科學(xué)老師，要努力提高自身的學(xué)科素養(yǎng)，善于去創(chuàng)新，去發(fā)現(xiàn)。</p> 英語(yǔ)組 <p class="ql-block"> 英語(yǔ)組線(xiàn)上教研聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，趙旻英主任參與聽(tīng)評(píng)課教研活動(dòng)。本次授課教師是牛茹雪老師，給大家?guī)?lái)了一節(jié)精彩的復(fù)習(xí)課《Recycle2》。首先牛老師用enjoy a song 來(lái)熱身，讓學(xué)生們聽(tīng)著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，學(xué)生們欣賞著生動(dòng)的電腦畫(huà)面，以無(wú)比喜悅的心情進(jìn)入英語(yǔ)課堂，促使學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，接下來(lái)的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)讓學(xué)生很自然的進(jìn)入到今日的新授課的學(xué)習(xí)，在授新部分，利用動(dòng)畫(huà)，形象生動(dòng)的畫(huà)面極大的提高了教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生積極性很高，積極與老師連線(xiàn)回答問(wèn)題，使每個(gè)學(xué)生都能夠積極參與其中，教學(xué)效果很好。</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)評(píng)課環(huán)節(jié)，老師們依據(jù)3+2+1的模式來(lái)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，結(jié)合老師們的發(fā)言和自己的聽(tīng)課感受，趙主任總結(jié)如下:牛老師注重學(xué)生連麥互動(dòng)，注重聽(tīng)力訓(xùn)練，并能用多種形式來(lái)復(fù)習(xí)單詞和句型非常好。練習(xí)中，也要關(guān)注互動(dòng)面板，發(fā)現(xiàn)學(xué)生回答有錯(cuò)時(shí)要及時(shí)糾正，另外，對(duì)于聽(tīng)力題可以給孩子們講一些答題技巧。</p> 藝術(shù)組 <p class="ql-block"> 藝術(shù)組教研:美術(shù)課如何上好？周麗霞老師做了分享，她說(shuō):“經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的線(xiàn)上教學(xué)，備課成為了我最為關(guān)注的重中之重，也是我耗費(fèi)精力最多的一點(diǎn)。屏幕和網(wǎng)絡(luò)就像是一道墻，隔絕了老師和學(xué)生的直接交流。但網(wǎng)課也有網(wǎng)課的好處。其一，我正好利用直播的方式，把國(guó)畫(huà)課程向?qū)W生進(jìn)行了充分的展示。自己的作品可以讓更多的學(xué)生欣賞，美術(shù)工具材料學(xué)生可以看到的更全面。最好的是我可以在畫(huà)案上用宣紙給學(xué)生做演示，分步一邊畫(huà)一邊做講解。其二，寫(xiě)生課程學(xué)生畫(huà)家里的綠植更直接。其三，手工課程，不用緊張忘記了帶材料，家里靈活方便選擇。如果學(xué)生有心，有些課程的學(xué)習(xí)可以獲得比課堂上更多的收獲”。</p> 體育組 <p class="ql-block"> 體育組教研:如何創(chuàng)設(shè)體育游戲？張菊紅老師做了分享:現(xiàn)在的孩子在家里不讓玩這不讓玩那，缺乏鍛煉，體育課期間盡情的去探索各種游戲活動(dòng)的玩法，孩子成為游戲的真正主人。首先，選取的體育器械一定要是生活中廢舊的東西，比如：輪胎、紙箱子等。其次，一定要體現(xiàn)孩子是游戲的主人。老師只需要把用什么材料告訴學(xué)生，讓學(xué)生自己去探索，自己去研究，找家長(zhǎng)去商量，研究出新的玩法。最后，老師可以錄制體育游戲小視頻，發(fā)到班級(jí)群，供孩子們參考。</p> 綜合組 <p class="ql-block"> 如何提高課堂教學(xué)實(shí)效？激發(fā)學(xué)生的興趣，是提高課堂教學(xué)實(shí)效性的前提。興趣怎么來(lái)?就是要老師根據(jù)情景教學(xué)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松和諧、生動(dòng)、誘人的課堂環(huán)境，激發(fā)學(xué)生興趣，啟迪思維。</p> <p class="ql-block"> 道阻且長(zhǎng)，行則將至，行而不輟，未來(lái)可期！二小全體師生始終不忘初心，凝心聚力，共克時(shí)艱，待到云開(kāi)“疫”散時(shí)，讓我們一起相聚美麗校園，攜手新征程!</p> 供稿:研修處 審 核:淮日波? 王曉娜