<h3> 莫道浮云終蔽日<br> 嚴(yán)冬過盡綻春蕾</h3> <h3>高山仰止，景行行止。突如其來的疫情使學(xué)校不復(fù)往日的歡聲笑語，線下教學(xué)工作也被迫“暫停”。在積極應(yīng)對疫情，線上教學(xué)的日子里，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心安排下，我校道德與法治課師生齊聚云端，基于課標(biāo)，共同經(jīng)歷著時代的大考，一個個學(xué)習(xí)奮斗的身影為這場戰(zhàn)役奮筆疾書，提交著少年們青春與熱血的答卷！</h3> <h3> ? 備課篇? </h3> <h3> 一場疫情悄然改變了課堂的模樣，但是線上課堂同時釋放著探索的暗香?；诹昙壍赖屡c法治學(xué)科內(nèi)容較為抽象，知識點較多，作為道德與法治教師，創(chuàng)造性的組織教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生打通書本世界和生活世界之間的界限將生活和書本知識融合起來，做好每課的課后反思讓教師和學(xué)生在每一次的學(xué)習(xí)中都有新的收獲。在直播教學(xué)中關(guān)注學(xué)生接受情況，及時解疑答疑，利用生活中生動的案例將抽象的知識化為學(xué)生易于理解的內(nèi)容，做好學(xué)生上課及提交任務(wù)情況統(tǒng)計，對于基礎(chǔ)較為薄弱的孩子課下多跟進，多溝通，多鼓勵，與學(xué)生并肩作戰(zhàn)，靜待花開！</h3> <h3> ? 上課篇? </h3> <h3>少年的眼里裝著星辰大海，少年的肩膀擔(dān)著草長鶯飛，少年的手里握著前途未來，少年的腳下踏著祖國萬里，<br>初心不改，使命不移！</h3> <h3> ? 作業(yè)篇? </h3> <h3>停課不停學(xué)，進步不止步，窗外有風(fēng)景，筆下有前途，低頭是題海，抬頭是未來！</h3> <h3> 泱泱大國，巍巍華夏，總是長空為紙，大海為墨，時代的大考闡釋著恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，少年的答卷充滿著青春的力量，作為教者，倍感榮耀！</h3> <h3> ? 獎勵篇? </h3> <h3>青衿之治，履踐致遠(yuǎn)，云程發(fā)軔，萬里可期<br>桑榆非晚，檸月如風(fēng)，艱難困苦，玉汝于成</h3> <h3>冬去春來，待黎明破曉，山河無恙，人間皆安時，望攜手同行，相視一笑，那人生鼎沸，櫻花怒放，笑聲遍布山川，觀那皓月清涼，山高水長！</h3>