“精彩課堂，互助成長(zhǎng)”——礦建幼兒園教師健康領(lǐng)域公開課

海南昌江

為提高我園教師的體育活動(dòng)教學(xué)水平，促進(jìn)教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念，全面提升幼兒綜合素質(zhì)，我園定于11月28日開展健康領(lǐng)域公開課評(píng)比活動(dòng)。 　　教師們?yōu)榱苏宫F(xiàn)優(yōu)質(zhì)課，精心準(zhǔn)備，努力打造富有特色的活動(dòng)內(nèi)容和準(zhǔn)備豐富的活動(dòng)材料。我園邀請(qǐng)了礦山幼兒園的王天平園長(zhǎng)與礦建幼兒園的王清江園長(zhǎng)做為本次公開課評(píng)委。 王玉霞老師??小班健康領(lǐng)域《快樂跳跳跳》活動(dòng)目標(biāo)：1、會(huì)看指令向不同的方向雙腳并攏輕輕地跳。2、跳時(shí)注意不與同伴碰撞。3、體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂。4、讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)有益于身體健康。5、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛。 陳云花老師??中班健康領(lǐng)域（小小馬戲團(tuán)）活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)正面鉆、縱跳觸物15厘米、過平衡木的動(dòng)作要領(lǐng)。2、能大膽嘗試各種平衡、縱跳等運(yùn)動(dòng)，進(jìn)展平衡力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。3、培育初步的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)潛力，體驗(yàn)仿照動(dòng)物本事的樂趣。 陳以娜老師??中班健康領(lǐng)域（趣玩呼啦圈）活動(dòng)目標(biāo):1、鍛煉幼兒的想象力，創(chuàng)造出呼啦圈更多的玩法。2、調(diào)動(dòng)幼兒參與游戲的積極性，分組合作玩呼啦圈。3、體驗(yàn)參于游戲的樂趣。4、探索呼拉圈的多種玩法，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。5、培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物的興趣，以及積極探索的精神。 陳月老師??大班健康領(lǐng)域《勇敢的小兵》活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)，并掌握正確的方法。2、練習(xí)平衡、投擲、助跑跨跳，在情景活動(dòng)中提高動(dòng)作靈活性、平衡性。3、通過游戲，養(yǎng)成樂意合作、不怕困難，勇敢自信參與活動(dòng)的品質(zhì)，體驗(yàn)成功的樂趣。 周玉清老師??大班健康領(lǐng)域《摘星星》活動(dòng)目標(biāo)1.練習(xí)原地縱跳觸物的技能，能原地縱跳15—25厘米以上觸物。2.分工合作，積極參與創(chuàng)設(shè)游戲場(chǎng)景，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。 李英老師??小班健康領(lǐng)域活動(dòng)《運(yùn)西瓜》活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)雙手、雙膝著地爬行和側(cè)身翻滾，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2、積極大膽的參與游戲，培養(yǎng)不怕困難的品質(zhì)。3、體驗(yàn)和教師，同伴共同游戲的快樂。4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。5、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 吳嬌麗老師??中班健康領(lǐng)域《捉螃蟹》活動(dòng)目標(biāo)：1、能兩人協(xié)調(diào)一致側(cè)身走，提高動(dòng)作靈敏度和協(xié)調(diào)能力，發(fā)展合作運(yùn)動(dòng)能力。2、體驗(yàn)合作游戲的快樂。3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格?！　? 4、培養(yǎng)幼兒集體活動(dòng)意識(shí)和互相謙讓的良好品德?！　?lt;/p> 龐蓮老師??大班健康領(lǐng)域（兩人三足）1、學(xué)習(xí)游戲“二人三足”，并嘗試用與同伴按節(jié)奏同步前進(jìn)的方法，探索多人共同游戲。2、通過游戲，發(fā)展幼兒的下肢力量，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與平衡性。3、積極參與游戲活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴合作、競(jìng)爭(zhēng)的愉悅。 郭宗青老師??小班健康領(lǐng)域《圈圈樂》活動(dòng)目標(biāo):1、對(duì)玩圈感興趣，嘗試用多種方法玩圈。2、練習(xí)鉆、跳、平衡等基本技能。 盧安穎老師??大班健康領(lǐng)域《踏石過河》活動(dòng)目標(biāo)1.能用助跑跨跳的方式跳過寬窄不同的距度，發(fā)展幼兒的腿部力量。2.能夠積極主動(dòng)地參加活動(dòng)，遇到困難勇敢克服，不氣餒。 黃玲霞老師??中班健康領(lǐng)域《好玩的繩子》一.活動(dòng)目標(biāo):1、發(fā)現(xiàn)繩子一物多玩的方法，學(xué)習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作技能。2、能助跑跨跳高度不低于40厘米的垂直障礙，發(fā)展小朋友的跳躍能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)性。3、感受自主游戲和集體協(xié)作的快樂。 符楊歡老師??大班健康領(lǐng)域（搶椅子）活動(dòng)目標(biāo)：1.發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力和身體靈活性。2.探索椅子的各種玩法。3.培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力和身體靈活性。 王蛟梅老師??中班健康領(lǐng)域（運(yùn)球）活動(dòng)?標(biāo)：1、學(xué)習(xí)游戲“運(yùn)球”，體驗(yàn)與同伴按節(jié)奏同步前進(jìn)。2、積極探索有效的合作運(yùn)球?法，體驗(yàn)齊?協(xié)?合作帶來的快樂。 李曉玲老師??小班健康領(lǐng)域《快樂小車主》活動(dòng)目標(biāo)：1、能合著音樂節(jié)奏,創(chuàng)造性的用身體動(dòng)作模擬各種汽車。2、體驗(yàn)大膽想象、自由表現(xiàn)的樂趣。3、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維能力。 邱倩柔老師??中班健康領(lǐng)域（趕鴨子過河）活動(dòng)目標(biāo):1、能遵守游戲規(guī)則,手眼協(xié)調(diào)地“趕鴨”前行。2、積極參與趕小鴨的活動(dòng),體驗(yàn)趕小鴨的樂趣3、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。 吳廣香老師??大班健康領(lǐng)域《蜘蛛搬家》活動(dòng)目標(biāo)1.練習(xí)手足撐地向前爬行，發(fā)展上肢力量及身體的協(xié)調(diào)、平衡能力。2.樂于模仿蜘蛛爬行的動(dòng)作，感受運(yùn)動(dòng)的樂趣。 王美詩(shī)老師??大班體育活動(dòng)《好玩的瓶子》認(rèn)知目標(biāo):了解游戲規(guī)則，嘗試探索水瓶的多種玩法。技能目標(biāo)：能夠進(jìn)行繞水瓶的曲線跪和接力跑，提高動(dòng)作靈活性和協(xié)調(diào)性。情感目標(biāo):愿意利用瓶子進(jìn)行多樣化的運(yùn)動(dòng)，樂意與同伴一起游戲體驗(yàn)。 韋文花老師??中班健康領(lǐng)域小勇士(體育活動(dòng))活動(dòng)目標(biāo)1.通過活動(dòng),學(xué)習(xí)平衡走、鉆爬、旋轉(zhuǎn)等體育技能。2.通過集體游戲，感受合作的重要性。 林珍老師??小班健康領(lǐng)域（送小動(dòng)物回家）活動(dòng)目標(biāo)：1.練習(xí)跨、跑等動(dòng)作，掌握鉆的要領(lǐng)。2.能聽信號(hào)準(zhǔn)確、快速地找到自己的家。3.體驗(yàn)共同游戲的快樂，懂得保護(hù)自己。 葉子仙老師??大班健康領(lǐng)域體育活動(dòng)：《小鯉魚跳龍門》1、學(xué)習(xí)助跑跨跳，掌握助跑跨跳的基本動(dòng)作要領(lǐng)。2、能大膽探索跨跳的跳法，并助跑跨跳過高度約25、35厘米的障礙物。3、感受小鯉魚跳過龍門的喜悅，及與同伴合作游戲的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已聽過《小鯉魚跳龍門》的故事，懂得做事情要有積極向上、勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的精神。2、物質(zhì)準(zhǔn)備:小鯉魚頭飾、龍鱗、平衡木、背景音樂，小龍頭飾，提供兩個(gè)難度不同的“龍門”，分別為25厘米、35厘米，取名：黃河之門、泰山之門。 李燕老師??大班健康領(lǐng)域（小小解放軍）活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)立正、稍息、原地踏步、齊步走跑步走、立定等動(dòng)作。2.養(yǎng)成聽指揮、行動(dòng)迅速的習(xí)慣。 羊燕妮老師??中班健康領(lǐng)域:《小小旅行家》活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)助跑跨跳、膝蓋懸空鉆爬等基本動(dòng)作要領(lǐng)。2.能肩上負(fù)重進(jìn)行跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作。3.敢于嘗試，勇敢向前，體驗(yàn)游戲的趣味性。 　　“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。團(tuán)隊(duì)的發(fā)展壯大離不開個(gè)人的努力，也離不開隊(duì)友的提攜幫助。本次活動(dòng)的開展不僅為教師提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，也為所有教師創(chuàng)設(shè)了相互學(xué)習(xí)、相互交流的良好互動(dòng)氛圍。相信通過此次公開課觀摩活動(dòng)，相信我園所有老師一定會(huì)在日后的教學(xué)活動(dòng)中更上一層樓！聽課活動(dòng)后，我們隨即展開了評(píng)課環(huán)節(jié)，所有聽課教師各抒己見，提出活動(dòng)的亮點(diǎn)和不足，使得授課和聽課的老師都獲得了成長(zhǎng)。