“居家齊防疫五育伴成長”——慶幼十一園家庭活動(dòng)指導(dǎo)方案中班組（三）

慶幼十一園

親愛的家長、小朋友們：      為了讓小朋友們的居家生活更有意義，延續(xù)并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，老師們結(jié)合本學(xué)期的主題活動(dòng)內(nèi)容和人文素養(yǎng)培育目標(biāo)，為小朋友們準(zhǔn)備了豐富多彩的游戲活動(dòng)。希望家長朋友和小朋友們能夠積極參與，在快樂的互動(dòng)中，不斷增進(jìn)親子關(guān)系，每一天都有不同的收獲。 　　此方案里活動(dòng)僅供參考，各位家長根據(jù)自己的情況可以做適當(dāng)調(diào)整，選擇性施教。 ??活動(dòng)名稱：《小口罩，大用處》??活動(dòng)目標(biāo)： 1.初步了解口罩的用途，學(xué)會(huì)佩戴口罩的正確方法。 2.引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng)，提高自我保護(hù)意識(shí)。??活動(dòng)準(zhǔn)備：口罩??指導(dǎo)要點(diǎn)： 教育幼兒佩戴口罩前要將手洗干凈，外出時(shí)不要隨意觸摸口罩，也不要揉眼睛、摸面部其他部位，避免沾染上口罩外層的細(xì)菌和病毒。 ??活動(dòng)名稱：《擦桌子》??活動(dòng)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)擦桌子的方法，鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)按秩序做事。 2.激發(fā)幼兒主動(dòng)參加勞動(dòng)的意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。??活動(dòng)準(zhǔn)備：抹布、桌子、水盆。??指導(dǎo)要點(diǎn)： 交流擦桌子的程序和方法：桌子要擦幾遍?分別用什么擦?怎么才算把桌子擦干凈?要擦哪些地方? 程序：先用抹布沾加入洗滌劑的水擦，再用清水擦一遍。 方法：桌子的每一面都要擦到。(引導(dǎo)幼兒感悟擦桌子的不同部位，所使用擦拭的方法也不同，掌握勞動(dòng)的技巧。） ??活動(dòng)名稱：《我愛刷牙》??活動(dòng)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)正確的刷牙和漱口方法，知道早、晚要刷牙。 2.增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識(shí)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。??活動(dòng)準(zhǔn)備：牙刷、牙膏、牙杯。??指導(dǎo)要點(diǎn)： 提示幼兒將牙齒外側(cè)刷完后進(jìn)行內(nèi)側(cè)的刷牙，內(nèi)側(cè)刷牙也從左側(cè)開始，依次向右。內(nèi)側(cè)的牙齒不太好刷，孩子一般會(huì)遇到困難，這時(shí)需要家長的教授，可以示范一下動(dòng)作，讓孩子放慢速度準(zhǔn)確刷牙。應(yīng)注意每次刷牙的時(shí)間不能少于三分鐘，不然容易做無用功。 ??活動(dòng)名稱：《運(yùn)動(dòng)長高高》??活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過開合跳、交前后叉跳、抬腿跳的動(dòng)作練習(xí)，增強(qiáng)幼兒腿部力量。 2.鼓勵(lì)幼兒積極參與親子運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。??活動(dòng)準(zhǔn)備：運(yùn)動(dòng)視頻。??指導(dǎo)要點(diǎn)： 按照視頻內(nèi)容進(jìn)行跟練，注意動(dòng)作的規(guī)范性，運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 ??活動(dòng)名稱：《學(xué)習(xí)跳繩小技巧》??活動(dòng)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)有節(jié)奏進(jìn)行的單、雙手搖繩，初步嘗試雙腳連續(xù)跳繩。 2.鍛煉幼兒跳躍能力，提高肢體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。??活動(dòng)準(zhǔn)備：跳繩、活動(dòng)場(chǎng)地??指導(dǎo)要點(diǎn)： 1.搖繩的主要部位是手腕。兩手分別握住繩兩端的把手，一腳踩住繩子中間，兩臂屈肘將小臂抬平，繩子被拉直為合適的長度； 2.跳起的高度不宜太高，一般在3--5CM之間，落地時(shí)稍有屈膝緩沖動(dòng)作； 3.前腳掌起跳和落地，騰空時(shí)身體自然彎曲，呼吸時(shí)自然有節(jié)奏，切記不能用腳跟或全腳掌落地，以免造成腦震蕩； 4.跳起的雙腳膝蓋一般都是直的。小腿更不能有明顯屈膝； 5.向前搖繩時(shí)，大臂靠近身體兩側(cè)，肘稍外展，上臂近似水平，用手腕發(fā)力，使兩手在體側(cè)做圓圈動(dòng)作； 6.呼吸要有節(jié)奏，全身要放松； 7.練習(xí)時(shí)間和跳繩速度要循序漸進(jìn)，因人而異，體質(zhì)稍弱的一般三到五組，體質(zhì)強(qiáng)的一般五到十組。 ??活動(dòng)名稱：《我會(huì)勇敢面對(duì)困難》??活動(dòng)目標(biāo)： 1.理解“勇敢”的含義，能根據(jù)圖片講述自己喜歡的故事情節(jié)。 2.培養(yǎng)積極進(jìn)取、不畏困難的良好意志品質(zhì)，提高幼兒心理承受能力。??活動(dòng)準(zhǔn)備：繪本視頻、紙、筆。 指導(dǎo)要點(diǎn) ??第一次閱讀：讀一讀?? 初讀繪本故事，運(yùn)用聽一聽的方式，請(qǐng)幼兒傾聽故事內(nèi)容，嘗試和幼兒互動(dòng)故事中的情節(jié)，回顧故事中的主人公、故事發(fā)生的地點(diǎn)、故事中的情節(jié)，幫助幼兒熟悉故事內(nèi)容，嘗試學(xué)說繪本里對(duì)話，學(xué)說繪本中的文學(xué)詞匯和文學(xué)語句。 ??第二次閱讀：畫一畫?? 再次閱讀繪本，引導(dǎo)幼兒想一想最喜歡故事中的哪個(gè)情節(jié)，為什么喜歡？畫一畫故事中喜歡的情節(jié)，結(jié)合繪畫內(nèi)容以說明性講述的方式講給家人聽。 ??第三次閱讀：說一說?? 反復(fù)閱讀繪本故事，說一說為什么大家都笑話小狗波比是膽小鬼？你認(rèn)為波比是膽小鬼嗎？為什么？他做了哪些勇敢的事情？想一想，生活中遇到過哪些困難？遇到困難時(shí)你會(huì)怎樣做？鼓勵(lì)幼兒勇敢面對(duì)并解決生活中遇到的困難，遇事不慌張、不放棄，做一個(gè)不畏困難的孩子。 ??活動(dòng)明稱：《移動(dòng)的棉簽》??活動(dòng)目標(biāo)： 1.嘗試移動(dòng)固定數(shù)量的棉簽拼出圖形，感知圖形與位置的關(guān)系。 2.鍛煉幼兒的觀察力和邏輯思維能力、激發(fā)幼兒探索的積極性。??活動(dòng)準(zhǔn)備：棉簽一盒。??指導(dǎo)要點(diǎn)： 爸爸媽媽和小朋友在熟悉游戲規(guī)則的基礎(chǔ)上，可以提高游戲的難度和增加游戲的趣味性，例如：爸爸媽媽和小朋友進(jìn)行比賽，看誰在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拼的圖形和數(shù)字多；也可以讓小朋友發(fā)揮想象力拼出更多的圖案。 ??活動(dòng)名稱：《雪寶寶》??活動(dòng)目標(biāo)： 1.在欣賞和感受歌曲的基礎(chǔ)上，能?愉快的情緒演唱歌曲。 2.喜歡表演唱，能主動(dòng)地邊唱邊表演。??活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂、律動(dòng)視頻。??指導(dǎo)要點(diǎn): 與幼兒一起感受歌曲的節(jié)奏，隨歌曲一起打拍子演唱。學(xué)會(huì)演唱后，陪伴寶貝一起學(xué)習(xí)歌表演，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)作要舒展，情緒愉快地參與表演。 ??活動(dòng)名稱：《剪窗花》??活動(dòng)目標(biāo)： 1.欣賞剪紙藝術(shù)，喜歡剪紙活動(dòng)，知道剪紙是中國特有的民間藝術(shù)。 2.學(xué)習(xí)窗花折剪的?法，能發(fā)現(xiàn)剪紙作品中的對(duì)稱關(guān)系。 3.能將紙屑放在指定的地?，養(yǎng)成整潔有序的好習(xí)慣。??活動(dòng)準(zhǔn)備：剪刀、手工紙??指導(dǎo)要點(diǎn)： 1.提示家長嘗試放手，讓孩子自己去做，但是幼兒每次操作時(shí)，要在旁邊觀察是否正確使用剪刀。 2.請(qǐng)幼兒觀察窗花有什么特點(diǎn)。 3.在剪紙過程中注意安全，不要剪到手，為幼兒提供適合的剪刀。 　　特殊時(shí)期，寶貝們宅在家中，學(xué)習(xí)一些有關(guān)食品安全的知識(shí)是非常有必要的，希望寶貝們遠(yuǎn)離安全隱患，安全、健康地成長。?指導(dǎo)要點(diǎn)： ??觀察幼兒在生活中是否克制自己少吃零食及垃圾食品。 ??幼兒能否認(rèn)識(shí)食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志。 　　陳鶴琴先生曾說：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做?！闭诩依镆惨霾剩屛覀償y手助力孩子健康、快樂、有意義的成長！讓我們一起迎來更好的明天! 編輯:徐輝校對(duì):程鑫審核:崔東波