<p class="ql-block"> 有效的作業(yè)布置和批改是鞏固學(xué)生所學(xué)，并讓教師全面系統(tǒng)了解掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況的有力手段。今日大石二小學(xué)包保團(tuán)隊利用一上午的時間深入到包保年級“釘釘家校本”中對我校27名教學(xué)人員的160余次作業(yè)布置及批改情況進(jìn)行了細(xì)致檢查，對于優(yōu)秀的作業(yè)批改記錄進(jìn)行了校內(nèi)表揚，并對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行督促整改。</p><p class="ql-block"><br></p> 語文篇 <p class="ql-block"> 一頁頁工整的筆記，一份份規(guī)范的作業(yè)，一個個批改的符號，記錄著孩子的進(jìn)步與成長，也凝聚著老師的智慧與汗水。</p> 數(shù)學(xué)篇 <p class="ql-block"> 簡單的數(shù)字，思維的拓展。精確的計算，整潔的頁面，跳動的數(shù)字、運算符號，猶如一副副精美的數(shù)學(xué)畫卷。</p> 英語篇 <p class="ql-block"> 從字母、單詞、詞組、到句子的書寫，全面展現(xiàn)出學(xué)生良好的書寫習(xí)慣、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 此次檢查提高了各位教師對線上作業(yè)布置及批改的重視程度，明確了作業(yè)總量及范圍，對提振學(xué)校整體線上教學(xué)士氣；整肅線上作業(yè)規(guī)范具有積極的指導(dǎo)作用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：張萍</p><p class="ql-block">審核人：張斌 楊麗</p>