<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">周次：第十三周</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">時(shí)間：2022年12月7日</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">地點(diǎn)：視頻會(huì)議</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">參加人員：二年級(jí)語文老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 雖然停課了，但每一位老師的心中仍然充滿激情，每一位同學(xué)仍充滿了對(duì)老師的信賴，對(duì)知識(shí)的渴求。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">人的精力有限，人的知識(shí)有限，人的潛力有限，有一位專家說得好：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，相互交換還是一個(gè)蘋果；但是觀點(diǎn)的交流就不一樣，你有一個(gè)觀點(diǎn)，我有一個(gè)觀點(diǎn)，大家一交流就是兩個(gè)觀點(diǎn)，甚至是更多更好的觀點(diǎn)?！绷硗?，“三人行，必有我?guī)熝伞保叭齻€(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，群眾備課讓大家在相互交流中學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，讓大家都有收獲，共同成長。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">侯慧芳 史紅梅等老師首先談了自己對(duì)文本的理解，結(jié)合低年級(jí)語文學(xué)科特點(diǎn)與班級(jí)學(xué)生能力水平，交流了自己的看法。之后幾位老師一起探討了教材重難點(diǎn)、教學(xué)方法的設(shè)想。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">在這次線上活動(dòng)中，大家暢所欲言氣氛熱烈，同時(shí)秦娟 郝慧英等老師也對(duì)低年級(jí)的語文課堂教學(xué)工作提出了有效建議，對(duì)低年級(jí)語文課堂教學(xué)起到了很好的指導(dǎo)作用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">統(tǒng)籌：鄧振杰</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">策劃：李瑞芳</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">審核：石先鋒</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">圖文編輯：張艷霞</span></p>