<p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提高教師組織集體教學(xué)活動(dòng)的能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。2022年11月30日——12月2日課題組開(kāi)展蘆溪縣科學(xué)保教團(tuán)隊(duì)繪本閱讀教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。為保證此次繪本閱讀教學(xué)評(píng)比質(zhì)量，本次評(píng)比活動(dòng)以片區(qū)為單位分別在宣風(fēng)鎮(zhèn)中心幼兒園、蘆溪縣保育院、蘆溪鎮(zhèn)第一中心幼兒園舉行。各片區(qū)精心策劃、廣泛發(fā)動(dòng)，經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦、初賽選拔，共21位教師脫穎而出參與此次比賽角逐，同臺(tái)競(jìng)技展風(fēng)采。</p> 第一片區(qū)活動(dòng)掠影 第二片區(qū)活動(dòng)掠影 第三片區(qū)活動(dòng)掠影 <p class="ql-block"> 參賽教師緊扣《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》設(shè)定活動(dòng)目標(biāo)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié)，生動(dòng)有趣的講述繪本故事，讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中了解繪本內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 知而好學(xué)，未有終矣。每次賽后，課題組成員都組織參賽教師開(kāi)展教研活動(dòng)，認(rèn)真梳理教學(xué)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和有待改善的地方，對(duì)每一個(gè)活動(dòng)做了深入的剖析，并提出：在繪本閱讀教學(xué)活動(dòng)中要理解幼兒學(xué)習(xí)的方式和特點(diǎn)，充分挖掘繪本故事的多元性，促進(jìn)幼兒“喜歡閱讀、享受閱讀、快樂(lè)閱讀”。</p> <p class="ql-block"> “積土而為山，積水而為海?！贝舜卧u(píng)比活動(dòng)從選拔到競(jìng)賽，為教師們提供了展示、鍛煉的機(jī)會(huì)，營(yíng)造了相互學(xué)習(xí)、交流、反思的互動(dòng)氛圍，有力的促進(jìn)了幼兒園教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升，更加體現(xiàn)了蘆溪縣幼兒園教師求真務(wù)實(shí)、積極向上的精神面貌。</p> <p class="ql-block">（本篇為江西省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度一般課題《“安吉游戲”本土化實(shí)踐研究——以蘆溪縣為例》成員陳潔供稿）</p><p class="ql-block">編輯:陳潔</p><p class="ql-block">供圖:鄒妮，蔡錦萍，劉玉丹，劉招蘭</p><p class="ql-block">審核:湯小鳳</p>