<p class="ql-block ql-indent-1">為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣和閱讀能力，讓學(xué)生更加重視英語閱讀的意義，加強英語閱讀意識。小學(xué)部英語教師共同商議，如何利用現(xiàn)有資源，為同學(xué)們舉辦一次別樣的閱讀競賽呢？于是各備課組各顯神通，反復(fù)試驗，摸索，終于找到了適合學(xué)生的參賽平臺，并商議出合適的參賽時間。</p><p class="ql-block ql-indent-1">12月5日，小學(xué)部4-6年級組織了線上英語閱讀競賽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參賽時，學(xué)生儀式感滿滿，著裝規(guī)范，勇于探索，即使作答工具變成了紙筆以外的移動設(shè)備，同學(xué)們也都能認真參與，細致答題。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">賽后分備課組進行了總結(jié)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">四年級英語閱讀競賽總結(jié)</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次英語閱讀競賽，涵蓋了四年級上冊五個單元中設(shè)計的五個話題，而且語篇難易程度適中，學(xué)生都能運用相應(yīng)的閱讀技能，讀懂語篇，獲取信息。同時通過閱讀拓寬自己的視野。</p><p class="ql-block ql-indent-1">五年級英語閱讀競賽總結(jié)</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次競賽試卷均選取了課外閱讀材料，從競賽情況看，參賽的大部分學(xué)生有良好的閱讀習(xí)慣和理解能力，競賽時能夠做到靜心讀文，認真思考，答題思路清晰，表達流暢，個別學(xué)生思維活躍，想象豐富，答題有獨到見解。通過這次比賽，不僅提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，而且培養(yǎng)了學(xué)生英語閱讀的良好習(xí)慣，更開拓了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的視野。讓學(xué)生們意識到培養(yǎng)英語閱讀的重要性，感受到學(xué)習(xí)英語的快樂，體驗到英語學(xué)習(xí)的成功，進一步增強了學(xué)生自覺學(xué)習(xí)英語的意識。本次活動取得了良好的效果，在學(xué)生中激起了一輪英語學(xué)習(xí)尤其是英語閱讀的熱潮。</p><p class="ql-block ql-indent-1">六年級英語閱讀競賽總結(jié)</p><p class="ql-block ql-indent-1">為提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣和閱讀能力，增強學(xué)生英語閱讀意識，12月5日我們六年級借助一起作業(yè)這個平臺舉行了線上英語閱讀競賽。六英教研組老師非常重視，賽前召開教研會，進行了活動方案研討，根據(jù)學(xué)生特點進行語篇選擇。精選九篇閱讀，其中兩篇較難，兩篇較易，其余中等難度。此次競賽，為學(xué)生提供了一個展示英語知識儲備，增強自信心的平臺，也讓學(xué)生收獲了一次難忘的競賽體驗，感受到了學(xué)習(xí)英語的魅力，在競賽中學(xué)習(xí)，在競賽中成長。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在備課組賽后總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)科組總結(jié)出以下幾點：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.大多數(shù)學(xué)生都能掌握正確的閱讀方法，按照要求規(guī)范答題。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.高年級尤其是六年級同學(xué)閱讀能力較去年提升明顯。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.首次線上閱讀競賽，部分學(xué)生不習(xí)慣新型作答方式，有一些操作失誤導(dǎo)致的失分。</p><p class="ql-block ql-indent-1">閱讀理解的題型大致有幾種：閱讀短文，判斷正誤；閱讀短文，選擇正確答案；閱讀短文，補全句子，填空或回答問題。題型雖然較多，但其核心就是能夠捕捉有效信息搜索關(guān)鍵詞，正確理解文章大意。只要找到了閱讀理解的技巧，就會發(fā)現(xiàn)解題并不困難。但是部分同學(xué)詞匯量不足，或者信息捕捉力不夠，因此如何幫助這類學(xué)生提升閱讀技能，是接下來的工作重點。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這次活動是對我們前段學(xué)習(xí)的一次評估，也是對我們今后英語閱讀學(xué)習(xí)的一個促進。閱讀是一個綜合過程,閱讀能力不可能在短時間內(nèi)得到很好的提升,它是一個循序漸進的過程。只有堅持不懈,熟記詞匯,掌握好基本語法,拿捏好閱讀的速度與質(zhì)量,培養(yǎng)出良好的閱讀習(xí)慣,才能達到事半功倍的效果，也是提高閱讀能力的關(guān)鍵所在。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次競賽中，也涌現(xiàn)出一批樂享閱讀的“閱讀之星”，現(xiàn)將獲獎名單公布如下，恭喜獲獎的同學(xué)????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">腳步丈量不到的地方，文字可以；眼睛看不到的地方，文字可以。閱讀就是最好的心靈之旅。希望在未來的英語學(xué)習(xí)道路上，越來越多的同學(xué)能樂享閱讀。期待下次活動再見??！</p>