<p class="ql-block"> 在漸漸變濃的冬意中，我們的城市在疫情的反復(fù)肆虐下又按下了暫停鍵。窗外的病毒阻擋了人們的外出，但卻擋不住師生間的距離和學(xué)習(xí)的熱情?？箵粢咔椤覀?cè)谛袆?dòng)！我們通過(guò)線上活動(dòng)的模式架起了“空中課堂”！</p> <p class="ql-block"> “疫”無(wú)反顧，躬身教育。疫情期間，老師們提前備課，查找網(wǎng)絡(luò)資源，為了保證孩子們能夠在家高效學(xué)習(xí)，課前，精心設(shè)計(jì)好每一堂課，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。最大限度的呈現(xiàn)最佳的課堂效果。</p> <p class="ql-block"> 瞧！同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，課堂筆記做得多么詳細(xì)！</p> <p class="ql-block"> 一份份優(yōu)秀的作業(yè)出爐了，字里行間都飽含了孩子的汗水，孩子用心寫，老師認(rèn)真批閱，多么自律自強(qiáng)的學(xué)習(xí)隊(duì)伍！</p> <p class="ql-block"> 凱勒曾說(shuō)：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！睂?duì)于五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，居家讀書就是沖破疫情陰霾的船帆，帶領(lǐng)我們駛向幸福生活的彼岸。看，孩子們閱讀的時(shí)光多么精彩！</p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步做好疫情期間學(xué)生的思想教育工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康，提高居家學(xué)習(xí)的效率，根據(jù)學(xué)校的安排部署，結(jié)合近期線上教學(xué)的情況，我們班級(jí)積極召開(kāi)了線上家長(zhǎng)會(huì)、電話家訪。</p> <p class="ql-block"> 在電話家訪中，老師們?cè)儐?wèn)了學(xué)生在線上學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困難；同時(shí)也了解家長(zhǎng)在家庭教育中存在的困擾。這些問(wèn)題老師們都一一記了下來(lái)，并和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，以后對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果要多多給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，增強(qiáng)孩子們的學(xué)習(xí)自信。家長(zhǎng)們也積極給學(xué)校提出了寶貴的意見(jiàn)或建議，一次愉快地交流，讓學(xué)生和家長(zhǎng)真切感受到學(xué)校的關(guān)心和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的大力支持！</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)會(huì)上，老師們從網(wǎng)課學(xué)習(xí)、居家防疫、體育鍛煉、視力保護(hù)、居家勞動(dòng)、活動(dòng)參與以及自主管理等方面，梳理了學(xué)生最近一段時(shí)間的整體情況。會(huì)上強(qiáng)調(diào)了學(xué)校在疫情防控方面的具體要求，最大程度地獲取家長(zhǎng)的支持和配合，與家長(zhǎng)達(dá)成教育與安全防控的共識(shí)，家校攜手為學(xué)生復(fù)課安全方面保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block"> 停課不停學(xué)，離校不離教。停下的也許是腳步，不停的是拼搏的精神，共同努力，靜待花開(kāi)，重返校園！</p><p class="ql-block"> 圖文：孟令英 魏國(guó)麗</p><p class="ql-block"> 審核：李德柱</p>