示范引領(lǐng)共成長，“雙減”提質(zhì)在課堂 ——新航中學(xué)2022年骨干教師示范引領(lǐng)聽課觀摩活動(dòng)新航中學(xué) 唐勝蘭 <p class="ql-block"> 為全面推進(jìn)“新課標(biāo)”教學(xué)理念的實(shí)施，落實(shí)“雙減政策”，充分發(fā)揮我校各級(jí)骨干教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，營造濃厚的教學(xué)研討氛圍，為我校教師搭建一個(gè)共同學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，學(xué)校開展了名師、骨干教師示范引領(lǐng)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 本次名師、骨干教師示范引領(lǐng)活動(dòng)分為集中聽課觀摩學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)兩種形式。</p> <p class="ql-block"> 12月4日至12月10日，為我校名師、骨干教師示范教學(xué)集中觀摩學(xué)習(xí)階段。學(xué)校教研處總部署，推出了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道法、歷史、生物、地理共9堂骨干教師示范觀摩課，各教研組精心組織，全體教師全員參與，各學(xué)科教研組長親自指導(dǎo)并帶領(lǐng)各科教師觀摩示范課展示活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，承擔(dān)示范課的教師深挖教材，將課程理念、教學(xué)方法及信息技術(shù)教學(xué)手段與教學(xué)實(shí)際有機(jī)融合，在課堂上重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生思維，以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)有效的課堂訓(xùn)練，真正起到了引領(lǐng)、示范的作用。</p> 語文《蘇軾詩詞》 <p class="ql-block"> 潘海波老師的語文課，全面彰顯了教師的語文功底，靈活整合教材，注重學(xué)生語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，各種形式的朗讀教學(xué)將課堂推向高潮，在賞讀蘇軾詩詞的主旨時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生品味他“一蓑煙雨任平生”的樂觀曠達(dá)之豪情。</p> 數(shù)學(xué)《不等式》 <p class="ql-block"> 馬娟娟老師的數(shù)學(xué)課將數(shù)學(xué)生活化，通過讓學(xué)生比高矮等有趣的活動(dòng)，營造了輕松學(xué)習(xí)的課堂氣氛，引導(dǎo)學(xué)生在玩中掌握解題技巧。</p> 英語Do you like bananas <p class="ql-block"> 楊足蓮老師的英語課師生平等交流，互動(dòng)有度，充分體現(xiàn)了英語課堂的趣味性。聽說讀寫貫穿整個(gè)過程，課堂注重學(xué)生聽寫能力生成。閱讀教學(xué)講解細(xì)致，分部分突破。任務(wù)型教學(xué)，體現(xiàn)學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)原則。教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊、過渡自然、構(gòu)思新穎，注重多樣化評(píng)價(jià)方式，落實(shí)了“教-學(xué)-評(píng)”一體化新課標(biāo)理念。</p> 道法《我們的夢想》 <p class="ql-block"> 楊申友老師的道法課——《我們的夢想》，通過播放“中國夢”的視頻，引領(lǐng)學(xué)生感受到了強(qiáng)大的民族自豪感和自信心，從而堅(jiān)定自己的理想信念。同時(shí)，楊老師將本課重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)分為識(shí)記、理解、熟讀等層次，且在課堂上一一掌握，華而又實(shí)。</p> 歷史《第二次世界大戰(zhàn)》 <p class="ql-block"> 劉娟老師執(zhí)教的《第二次世界大戰(zhàn)》帶領(lǐng)學(xué)生重溫歷史的同時(shí)，通過討論探究，理解了第二次世界大戰(zhàn)的根本原因，并針對(duì)中考考點(diǎn)，將學(xué)與考聯(lián)系起來。</p> 生物《植物的生殖》 <p class="ql-block"> 楊勝元老師的生物課引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)際出發(fā)，通過回憶、觀察與思考、實(shí)驗(yàn)探究，明白植物生殖的幾種方式，體現(xiàn)了上課教師厚實(shí)的專業(yè)功底。</p> 地理《交通運(yùn)輸》 <p class="ql-block"> 周桂梅老師的地理課，緊扣新課標(biāo)要求，將一個(gè)個(gè)地理知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化成與學(xué)生息息相關(guān)的生活常識(shí)，并通過讀圖讓學(xué)生牢記知識(shí)點(diǎn)，并能感受偉大祖國的飛速發(fā)展。</p> 物理《測量小燈泡的電功率》 <p class="ql-block"> 在屈菊花老師的物理課上，學(xué)生成為課堂的真正主人。整堂課從發(fā)現(xiàn)問題、猜想、到猜想的評(píng)估、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、總結(jié)規(guī)律全部由學(xué)生自主完成，真正體會(huì)到了物理探究的樂趣與神奇。</p> 化學(xué)《CO2實(shí)驗(yàn)制取的研究》 <p class="ql-block"> 李春濤老師的化學(xué)課幽默詼諧、妙趣橫生，課堂既體驗(yàn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，又彰顯了上課教師的語言魅力，讓學(xué)生在輕松活躍的氣氛中牢記考點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> “問渠那得清如許？為有源頭活水來”。各學(xué)科教師們每節(jié)課都能早早地趕到聽課現(xiàn)場，學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)收獲頗多，老師們希望這樣的活動(dòng)能多開展。一位剛站上講臺(tái)的語文老師說:“聽了潘老師的課，讓我茅塞頓開，原來語文課可以這么有趣?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為期一周的名師、骨干教師示范課集中觀摩活動(dòng)，已畫上句號(hào)，自主聽課學(xué)習(xí)階段仍在進(jìn)行中……</p><p class="ql-block"> 骨干教師們精彩紛呈的課堂，宛如一盞盞指路的明燈，為在教學(xué)之路上探索的年輕教師指明了方向。 “一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。相信，有了他們的傾情付出，我們新航中學(xué)的課堂教學(xué)之花將會(huì)綻放得更加絢麗多彩！</p> <p class="ql-block">編輯:唐勝蘭 堯小云</p><p class="ql-block">初審:胡檢梅</p><p class="ql-block">終審:劉愛民</p> 骨干教師學(xué)生教學(xué)老師課堂教師示范引領(lǐng)學(xué)習(xí)觀摩