<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">寒風(fēng)瑟瑟學(xué)氛濃，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 觀摩教研促提升。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 學(xué)習(xí)研討深交流，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 異彩紛呈溢花香。</b></p><p class="ql-block"> 由于疫情的再次反彈，學(xué)生的線下學(xué)習(xí)生活又一次轉(zhuǎn)為線上。 月缺不改光，劍折不改剛，時(shí)間猝不及防，網(wǎng)課也堅(jiān)守初心，絕不迷茫！我們要向變化要收獲，向自律要未來。為了讓學(xué)生能夠安心居家上好網(wǎng)課，不因家里的舒適而懈怠了自己的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的意志和毅力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，我校全體班主任老師召開了線上主題班會(huì)，助力學(xué)生努力學(xué)習(xí)，保持樂觀心態(tài)，健康生活每一天！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、聚集體力量，備精彩班會(huì)</span></p> <p class="ql-block"> 集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，是發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)精神，集思廣益，取長補(bǔ)短的備課形式。為有效解決班級(jí)存在的共性問題，我校由班主任隊(duì)伍周瑩瑩、張高源、李鳳英、鄭東東、程瑩瑩、邵建萍、郎婧如、夏智嬌、馬秀玲、閆鑫、梁微微、馮蕊成立線上班會(huì)備課小組，大家既有分工又有合作，高效完成《自律學(xué)習(xí)，笑對(duì)考試》、《生，當(dāng)如夏花般絢爛》、《珍愛生命，健康成長》主題班會(huì)的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、詳案等。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二、研課共成長，磨課促提升</span></p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。一堂精彩的班會(huì)課也需千錘百煉、集思廣益，博取眾長，才能綻放光芒。</p><p class="ql-block"> 每個(gè)備課組推選一名教師先行試教，隨后進(jìn)行集體研討，老師們各抒己見，好的地方給予肯定，不足之處提出合理化建議，互相取長補(bǔ)短。然后組內(nèi)再選出一名代表帶著新的思路和設(shè)想再次試教。</p><p class="ql-block"> 李鳳英、郎婧如、程瑩瑩、邵建萍、馮蕊、梁微微老師一次次的試教，一次次的反思，一次次的更新，一次次的收獲......</p> <p class="ql-block"> 正是在這種學(xué)習(xí)與反思中、探索與交流中，智慧的心靈才能碰撞出耀眼的火花。同時(shí)，這樣研磨班會(huì)活動(dòng)的開展，也增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓班主任團(tuán)隊(duì)更有凝聚力，讓班級(jí)管理更科學(xué)更規(guī)范更有成效，讓學(xué)生真正地受益于班會(huì)育人活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三、觀摩賦新能，聆聽出感悟</span></p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過不斷的打磨，最終由鄭東東、周瑩瑩、閆鑫老師進(jìn)行班會(huì)展示，全體班主任通過騰訊會(huì)議進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià)交流。從觀摩記錄中的反饋來看，老師們?cè)u(píng)議到位，分析透徹，從班會(huì)設(shè)計(jì)、育人方法、課堂把控、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)手段、學(xué)情把握等多方面全方位進(jìn)行品評(píng)，給予執(zhí)教者充分肯定！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">四、同題可異構(gòu)，異曲展風(fēng)采</span></p> <p class="ql-block"> 為切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)管理，學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有健全的人格，我校教師充分發(fā)揮班會(huì)課德育載體的重要作用，人人在班級(jí)內(nèi)召開主題班會(huì)，結(jié)合自己班級(jí)學(xué)情，融入個(gè)人見解，借鑒并創(chuàng)新觀摩班會(huì)的設(shè)計(jì)，真可謂----同米異炊各有味，同課異構(gòu)自出彩。</p> <p class="ql-block"> 雖冬意漸濃，但相信沈撫新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的孩子們依然能感受到班主任老師那暖暖的呵護(hù)和濃濃的愛意。</p><p class="ql-block"> 新城實(shí)驗(yàn)全體同仁一直在路上，播雨耕耘催就蕙蘭鋪錦繡，嘔心瀝血潤得桃李吐芳菲。期待疫散重聚之時(shí)，再聽校園朗朗讀書聲！</p>