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香達(dá)鎮(zhèn)第二幼兒園【糌粑班】日常小任務(wù)

心向善

<p class="ql-block">小任務(wù)的本意就是在家長的陪伴下和孩子共同完成,營造更親密的環(huán)境以及培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識,是為了鼓勵家長和孩子一同成長,而不是給家長形成“任務(wù)負(fù)擔(dān)”。老師想要的是家長與孩子共同攜手的態(tài)度,而并非家長自己動手完成一個完美的結(jié)果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我們常常說“十指連心”,其實這個說法是正確的,而且也有一定的科學(xué)依據(jù),這里的〝心”不單單是指我們的心臟,更多的應(yīng)該是我們的大腦,過去,人們習(xí)慣將個體的行為歸結(jié)手“心”的作用,其實大腦才是我們的主體,所以為了讓孩子的大腦更加的發(fā)達(dá),不斷的促進幼兒思維的進步,我們可以選擇繪畫、手工的方式,開發(fā)幼兒的思維,</p> <p class="ql-block">繪畫、手工活動是我們探索求知的、一個途徑,是促進大腦發(fā)育的活動,動手做得越多,我們能夠?qū)W到的東西就越多。</p> <p class="ql-block">不只是生理層面的作用,繪畫、手工對人的綜合能力和心理健康更加重要。手工、繪畫能夠培養(yǎng)孩子的觀察力、創(chuàng)造力、想象力。孩子會在動手的過程中逐漸養(yǎng)成細(xì)心觀察周國事物的習(xí)慣,越來越精準(zhǔn)的抓佳事物的特征。</p><p class="ql-block">孩子從模仿到創(chuàng)作,正是創(chuàng)造力不斷提升的過程。在觀察現(xiàn)實事物與創(chuàng)造想象事物的過程中,豐富了孩子頭腦中的聯(lián)結(jié),創(chuàng)意正是由此產(chǎn)生的。</p> <p class="ql-block">跳繩能讓孩子變聰明!跳繩活動是左右兩只手和左右兩只腳都同時操作且有一定節(jié)奏的活動,有效地促進兒童左半腦和右半腦協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)孩子具有規(guī)律性節(jié)奏感,有時是單人跳,有時是多人跳,有時還會跳出許多新花樣。這有利于培養(yǎng)兒童準(zhǔn)確地形成時間概念和方位知覺。</p> <p class="ql-block">一根小小的繩子連接的是快樂和運動。一根小小的繩子,連接的是勇氣和力量。一根小小的繩子,連接的是堅持和努力。</p> <p class="ql-block">做家務(wù)看起來似乎只是簡單的重復(fù)性動作,但讓孩子先從和自己相關(guān)的事情做起,再擴展到</p><p class="ql-block">其他家人,從小學(xué)著為家中盡一份心力,便可培養(yǎng)出責(zé)任感。因為家務(wù)本就是家中每個人的共同責(zé)任,整理自己的東西更是責(zé)無旁貸,大家生活在一起,自然都有責(zé)任參與整理和打掃。</p> <p class="ql-block">在做家務(wù)的過程中,孩子還能獲得自信心和成就感。雖然年紀(jì)還小,不能做得很完美,但在練習(xí)的過程中,孩子會發(fā)現(xiàn)自己有能力完成很多事,所以從中獲得自信。</p> <p class="ql-block">勞動是需要技能的,讓孩子不懂技巧地做下去</p><p class="ql-block">可能使孩子體會不到家務(wù)的樂趣。因此,父母要傳授給孩子一些基本的技能技巧。將事情的操作要領(lǐng)、方法等告訴孩子,給予孩子指導(dǎo)和鼓勵,讓孩子真正地掌握。</p> <p class="ql-block">對于孩子來說,拍球是一項非常有益、非常必要的活動,它不僅能促進孩子手眼動作的協(xié)調(diào),增強體質(zhì),而且能促進左右腦的平衡,培養(yǎng)孩子的耐力、堅持性等良好的品質(zhì)。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)拍球,培養(yǎng)培養(yǎng)孩子的手眼協(xié)調(diào)性,增強其體質(zhì)。拍球是全身運動,需要手眼的協(xié)調(diào)、身體各部位的配合。拍球時,手腕、手指、手臂各肌肉群、骨骼、關(guān)節(jié)等全得到發(fā)展,站立拍球時,無論是移動還是半蹲,都需要下肢的支撐,自然促進了下肢力量的增強,體質(zhì)隨之慢慢地增強。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)拍球,讓孩子的智力得到發(fā)展。拍球需要去體會和摸索,它要孩子逐步學(xué)會控制拍球的節(jié)奏,找到合理的力度與速度的配合。當(dāng)孩子們基本掌握拍球技能時,他們會力爭多拍、連續(xù)拍,這又要求孩子必須要專注其中,這對培養(yǎng)孩子的注意力和專注力很有幫助。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)拍球,讓孩子知道堅持才能成功。學(xué)拍球不是一蹴而就,他們會從開始的不會拍,到會拍一個,再到熟練拍球,這個過程是需要孩子堅持不懈的努力加上十二分的耐心才能達(dá)到目標(biāo)。因此,這種練習(xí)又練習(xí),不會再來的練得過程,磨練了他們的耐心和意志,他們學(xué)會拍球之后的那份開心和自信,是很多東西都換不來的。</p> <p class="ql-block">可以培養(yǎng)孩子的語言能力,增加孩子的知識面,對孩子的思維能力有好處??梢蚤_發(fā)他們的情節(jié)創(chuàng)造力思維,展開他們的想象力,這對于日后的寫作是韭常有好處的。</p> <p class="ql-block">孩子通過講故事能夠引發(fā)起很多情感,例如善良之心、同情之心等。</p> <p class="ql-block">兒童講故事可以培養(yǎng)孩子開朗的性格,通過這種方式來敞開心扉,增進和伙伴之問的交流,遠(yuǎn)離自閉。</p>

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