“和美融合，共促發(fā)展”活動中心幼兒園教師參加—山東省學(xué)前融合教育發(fā)展論壇

李若云

為貫徹落實國家和省“十四五”學(xué)前教育、特殊教育發(fā)展提升行動計劃，依托教育部—聯(lián)合國兒童基金會學(xué)前融合項目和山東省學(xué)前教育教研基地建設(shè)，以項目和課題帶動推進(jìn)學(xué)前融合教育創(chuàng)新，為學(xué)前特殊兒童接受早期融合教育創(chuàng)造更多條件和機(jī)會，助力學(xué)前特殊兒童發(fā)展，山東省學(xué)前教育中心于12月8-9日舉辦了山東省學(xué)前融合教育發(fā)展論壇。 　　本次論壇為期2天，聚焦教育部—聯(lián)合國兒童基金會融合教育推進(jìn)項目，項目試點(diǎn)區(qū)就項目建設(shè)情況進(jìn)行交流，同時，邀請了國內(nèi)知名專家和融合教育工作先進(jìn)地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)作主旨報告。特別邀請了山東省人民政府督導(dǎo)室二級調(diào)研員、山東省學(xué)前教育專家指導(dǎo)委員會副主任王春英，濟(jì)南大學(xué)師范教育管理辦公室主任、教務(wù)處副處長、山東省特殊教育研究中心副主任張婷，山東省特殊教育職業(yè)學(xué)院特殊教育系主任、山東省殘疾兒童融合教育指導(dǎo)中心副主任梁永勝擔(dān)任論壇主持人。 　　省學(xué)前教育中心黨委書記、主任馮天曉出席活動并講話。他指出，特殊兒童是一個總數(shù)不多卻格外讓人關(guān)注的群體，他們的身后關(guān)系著數(shù)萬個家庭，需要特事特辦保障教育條件，需要精心謀劃創(chuàng)設(shè)融合的教育環(huán)境,需要深入研究提升教育質(zhì)量，讓特殊兒童通過教育為人生奠基，改變命運(yùn)，同樣享有出彩的機(jī)會。希望大家利用好這次論壇，加強(qiáng)交流，學(xué)以致用，共同推動我省學(xué)前融合教育事業(yè)走在前，開新局。 論壇內(nèi)容 　　論壇最后，省學(xué)前教育中心黨委委員、副主任孔玲對下步工作進(jìn)行了安排部署，她指出：要把增進(jìn)價值認(rèn)同作為加快學(xué)前融合教育發(fā)展的前提，把變試點(diǎn)探索為全面鋪開作為推動學(xué)前融合教育發(fā)展的關(guān)鍵，把完善支持體系作為加快學(xué)前融合教育發(fā)展的保障，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)教師培養(yǎng)、加強(qiáng)宣傳引領(lǐng)，努力為推動學(xué)前融合教育貢獻(xiàn)更多的山東方案、山東經(jīng)驗。 學(xué)習(xí)剪影 　活動中心幼兒園全體教師居家線上學(xué)習(xí)了本次論壇的全部內(nèi)容，老師們認(rèn)真聆聽講座、觀看研究案例，深入分析其中的教育價值和深遠(yuǎn)意義。通過培訓(xùn)了解了在融合教育中，如何通過游戲、談話等對特殊兒童進(jìn)行教育和指導(dǎo)。 學(xué)習(xí)記錄 　　認(rèn)真聆聽的同時，認(rèn)真記錄了內(nèi)容并一一進(jìn)行整理成工作筆記，將文字留在紙上，把知識記在心里。 　　在為期兩天的學(xué)前融合教育論壇中，各位專家、園長的精彩發(fā)言與經(jīng)驗交流，使我們學(xué)習(xí)到了很多。我們會以此論壇為契機(jī)，開拓教育視野，深化教育情懷，實施愛的教育，提升保教水平與質(zhì)量，讓每一個孩子幸?？鞓返某砷L。我們愿作孩子們的助力者，真誠、真心、努力地助力孩子們健康成長！