<p class="ql-block"> 馬泉營校區(qū)為豐富學生居家線上學習的多樣性，緩解學生與父母的關系，促進親子間的有效溝通和親情陪伴。根據(jù)朝陽區(qū)教委和安民學校教育教學部相關要求，教學和德育雙結(jié)合，在本月初特開展了“小手拉大手，閱讀一起走”的主題親子閱讀活動。</p> 教師導讀? 閱讀有方 <p class="ql-block"> 為了提升閱讀的有效性，看老師們精心準備了導讀課，從讀書的類別到讀書方法，從好書推薦到閱讀分享。有趣的導讀課為本次活動的順利開展指明了方向。</p> 家長陪伴? ?快樂閱讀 <p class="ql-block"> 疫情讓我們的生活慢了下來，家長和孩子們相處的時間也相對拉長了。在親子相伴的美好時光里，拿起一本書，靜聽孩子那天籟般的聲音；或許和孩子在臺燈下一起閱讀那曲折動人的故事，感受閱讀的快樂。</p> 精彩故事? ?親子共演 <p class="ql-block"> 除了陪伴孩子一起讀故事，還可以用多種形式演故事、講故事。我們一起來欣賞。</p> 巧手繪出? ? 閱讀故事 <p class="ql-block"> 為提升閱讀的有效性，低中年級學生閱讀后用小手畫出閱讀繪本、手抄報、好書推薦等。</p> 用情寫出? ? 讀書心得 <p class="ql-block"> 高段學生則用文字表達著自己閱讀的收獲和體會。字里行間透出學生們對閱讀內(nèi)容的感受與體會。</p> 綜合評價? ? 集體表彰 <p class="ql-block"> 為樹立榜樣，表彰優(yōu)秀。各班綜合評選出一批優(yōu)秀學生，教務處制作了電子獎狀，統(tǒng)一對獲獎學生進行了表彰，以此激勵更多的家長多關注孩子，多陪伴孩子，在快樂陪伴中，一起閱讀，一起學習。</p> <p class="ql-block"> 一1班獲獎名單</p> <p class="ql-block"> 一2班獲獎名單</p> <p class="ql-block"> 二1班獲獎名單</p> <p class="ql-block"> 二2班獲獎名單</p> <p class="ql-block"> 三年級獲獎名單</p> <p class="ql-block"> 四年級獲獎名單</p> <p class="ql-block"> 五年級獲獎名單</p> <p class="ql-block"> 六年級獲獎名單</p> <p class="ql-block"> 親子閱讀活動的成功召開，離不開全體師生和家長們的共同努力?；顒与m已結(jié)束，但父母的親情陪伴與閱讀，將會一直伴隨孩子們健康成長。親子閱讀，不僅激發(fā)了孩子們的閱讀興趣，還會點燃孩子面?zhèn)兊膲粝?。最后讓我們家校攜手，一起為學生們的美好明天而努力。</p> <p class="ql-block">編者:梁素芳</p><p class="ql-block">審稿:周 紅</p><p class="ql-block">照片提供:校區(qū)全體教師和家長</p>