<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>網(wǎng)課進行</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><i>成長不停</i></b></p> <p class="ql-block"><b> 疫情無常，居家生活在所難免，為了寶貝們能快樂生活和學習，我園開展了“網(wǎng)課進行，成長不?！被顒印?lt;/b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><i><u>家 長 篇</u></i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"><i>做好家長心理調(diào)適</i></b></p> <p class="ql-block"><b> 家長是幼兒居家生活中的重要角色，是家庭教育的主要實施者，是家園共育的合作伙伴，然而家長對上網(wǎng)課的態(tài)度，認知，理解等有偏差。我園班主任及時和家長溝通，傾聽家長心聲，排解他們心中的煩惱和困惑，同時了解幼兒居家生活狀況，情緒、心理需求等，才能利用網(wǎng)絡媒介，更有效地開展家庭教育和家園共育，使此活動更有意義！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"><i><u>幼 兒 篇</u></i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"><i>快樂的親子游戲</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 游戲是兒童的天性。作為教師，</b><b>我們根據(jù)幼兒的年齡特點開展了以下教學活動。如:幼兒園五大領域教學活動、手工剪紙、音樂欣賞、手指律動、德育活動、英語口語、閱讀識字、科學小實驗、安全小常識、古詩欣賞等等。通過線上教學，家長們每天都會把孩子學習照片和視頻發(fā)到班級群，家長積極配合老師一同完成了線上教學活動，孩子們也積極完成各項任務，效果非常好。</b></p><p class="ql-block"><b> 同時，推出了</b><b style="font-size:18px;"> “全家總動員”親子游戲來更深入了解家長，通過邀請家長分享，促使家長們形成相互學習、相互幫助的家庭成長共同體。</b></p> <p class="ql-block"><b> 游戲是幼兒進行主動學習的重要方式，我們會鼓勵更多家長去看見和重視幼兒能力的發(fā)展。正是因為教師認真欣賞分析了每一位孩子的作品，根據(jù)幼兒的問題，和幼兒一起討論思考，才能更好地讓幼兒通過自己動手獲得滿滿的幸福和成功的喜悅。</b></p><p class="ql-block"><b> 通過線上教學活動的開展，效果初有成效。不僅讓我們的教師在活動中不斷地提高了自己的教學水平，還有效地促進了家園共育，增進了教師與家長的溝通與交流，在家長們的積極配合下，讓我們的孩子在疫情居家期間也能夠健康快樂地成長！</b></p> <p class="ql-block"><b> 不同的環(huán)境，同樣的學習；不同的陪伴，同樣的精彩。不論在幼兒園里還是居家中，場景的改變無法留住時間的流逝，孩子們一刻不停地在長大，不論是家長還是教師，我們都要努力打造更高質(zhì)量的陪伴，不讓孩子學習的腳步因時間空間的限制而停滯。相信春天就在不遠處！ </b></p>