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學(xué)習(xí)紅旗渠精神 踔厲奮發(fā)新征程 ——解放區(qū)道德與法治名師工作室學(xué)習(xí)研討活動

解放區(qū)道德與法治名師工作室

<p class="ql-block">  12月10日,為了深入貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記視察安陽重要講話精神 ,統(tǒng)籌推進(jìn)全省大中小學(xué)思政課堂一體化建設(shè),由省委教育工委、省教育廳主辦,安陽市教育局、安陽師范學(xué)院承辦的學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記視察河南安陽重要講話精神主題思政課集體備課活動在線上開展。</p> <p class="ql-block">  安陽市教育教研信息中心教師劉楊以《紅旗渠精神代代傳》為題,以“傳承”為主線,設(shè)置“回望過去,紅旗渠精神從哪里來?”“在新時代,紅旗渠精神在哪體現(xiàn)?”“展望未來,如何發(fā)揚紅旗渠精神?”三個問題導(dǎo)線,以故事牽引激發(fā)學(xué)生情感共鳴;創(chuàng)新融入研學(xué)片段,創(chuàng)設(shè)多樣化的學(xué)習(xí)情境,注重引導(dǎo)學(xué)生自主、合作的探究學(xué)習(xí),使學(xué)生通過自主思考、聯(lián)系實際、體驗感悟,發(fā)揚“吃苦耐勞、自力更生、艱苦奮斗”的精神,突出“代代傳承紅旗渠精神”的教育主題。</p> <p class="ql-block">  安陽市龍安實驗中學(xué)思政課教師穆玉敬的思政課<span style="font-size: 18px;">《跟隨總書記腳步 學(xué)習(xí)紅旗渠精神》</span>從“憶往昔:重溫黨領(lǐng)導(dǎo)人民“戰(zhàn)太行”的歲月,見證紅旗渠精神的形成”“看今朝:感悟紅旗渠精神的力量,輝煌成就離不開吃苦耐勞和真抓實干;展未來”“紅旗渠精神指引我們踔厲奮發(fā),篤行不怠,啟發(fā)青少年摒棄驕嬌二氣,勇?lián)鷷r代重任”三個方面引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)紅旗渠精神。</p> <p class="ql-block">  安陽市第一中學(xué)思政課教師李培雪以《穿越時空的答案》為主題,以一問一答的形式架構(gòu)起課堂,以時代的問題為引領(lǐng),組成了四個篇章:面臨困境誰來當(dāng)先?詮釋黨的領(lǐng)導(dǎo);面對困境能依靠誰?詮釋人民的力量;面對困難用什么抗?詮釋紅旗渠精神的光芒;未來會是什么模樣?詮釋青年的擔(dān)當(dāng),帶領(lǐng)學(xué)生找尋“穿越時空的答案”。</p> <p class="ql-block">  安陽師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院思政課教師范靜的<span style="font-size: 18px;">《豐碑永存 精神永在》</span>從“為什么要來看紅旗渠”出發(fā),以“紅旗渠為什么能夠修建成功”為切入點,引導(dǎo)學(xué)生思考并感受“人工天河”奇跡背后的領(lǐng)導(dǎo)核心、人民偉力和制度優(yōu)勢,進(jìn)而引導(dǎo)青年學(xué)生聽黨話、跟黨走,扎根人民、奉獻(xiàn)國家,自覺踐行“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神。</p> <p class="ql-block"> 解放區(qū)思政教師積極學(xué)習(xí)紅旗渠精神</p> <p class="ql-block">  習(xí)近平總書記在安陽考察時指出,紅旗渠就是紀(jì)念碑,記載了林縣人民不認(rèn)命、不服輸、敢于戰(zhàn)天斗地的英雄氣概。新時代的奮斗者要不斷從紅旗渠精神中汲取前進(jìn)的力量。紅旗渠精神是思政課寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。</p><p class="ql-block"> 作為思政課教師,我們責(zé)任重大,我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚“艱苦奮斗、自立更生”的紅旗渠精神,矢志不渝、篤行不懈怠,堅持為黨與人、為國育才,讓紅旗渠精神引導(dǎo)學(xué)生們迎難而上,無畏挑戰(zhàn),成為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。</p><p class="ql-block">編輯:馬志敏</p><p class="ql-block">審核:司明艷</p>

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