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【幸?!X東】如何樹立新時代保育觀

劉平

<p class="ql-block">  保育員是幼兒園保教隊伍中不可或缺的一個群體,他們負責幼兒園的衛(wèi)生、消毒工作以及幼兒的飲食起居。這些看似平凡的工作,實際上是幼兒園可靠的后勤保障。這些看似平淡的工作程序,保證了幼兒園的清潔和整齊。伴隨著保育員默默的付出與精細的操作,幼兒園各項工作才能得以順利進行,幼兒的健康和發(fā)展才能得到保證。</p> <p class="ql-block">  對于如何樹立新時代保育觀念,我園對全體保育老師進行了培訓(xùn)。從保育工作價值和新時代保育觀念兩方面進行了詳細的講解。保育老師們受益匪淺!</p> 保育員工作價值 <p class="ql-block">  <b>  一、對幼兒而言,保育員承擔著更多的照料和養(yǎng)育</b></p><p class="ql-block"> 幼兒健康無疑是最重要的,他們年齡小,自我保護及預(yù)防外界傳染病的能力較弱,這就決定了幼兒園教育必須以精心的保育為基礎(chǔ)。幼兒園保育員能對幼兒進行科學(xué)的護理,為幼兒創(chuàng)設(shè)整潔干凈的活動環(huán)境,能為幼兒提供清新、舒適的進餐、睡眠環(huán)境等,使幼兒的身體健康得到了保障。</p><p class="ql-block"><b> 二、對教師而言,保育員是最有力的搭檔與配合伙伴</b></p><p class="ql-block"> 幼兒園的保育地位是不容忽視和小覷的。細致的保育工作不僅可以保證幼兒的身體健康,比如給予幼兒足夠的身體營養(yǎng)、隔絕傳染病的侵人等,避免家長對入園后的孩子牽掛與擔心,還能切實地把幼兒的養(yǎng)成教育落到實處,幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習慣,這些都是要靠班級教師協(xié)同作戰(zhàn)、密切配合、形成合力來實現(xiàn)的。</p><p class="ql-block"> <b> 三、對幼兒園來說,保育員是“保教結(jié)合”不可或缺的力量</b></p><p class="ql-block"> 我們常說“一日生活皆教育”,保育員不僅能夠給到幼 兒生活上的足夠支持,也是觀察幼兒的主要力量,常常能夠觀察到老師觀察不到的生活細節(jié),同時保育員也承擔著與家長溝通的重要作用,很多家長特別看重保育員對幼兒的觀察和評價。</p><p class="ql-block"> 所以說,保育員的承擔著幼兒是否順利適應(yīng)集體生活,以及健康教育、幼兒良好習慣養(yǎng)成的重要責任。</p><p class="ql-block"><br></p> 新時代保育觀念 <p class="ql-block">  在過度重視教師專業(yè)化和幼兒園教育為主的當下,只有真正意識到幼兒園保育工作的重要性,看到保育員對于幼兒身心發(fā)展的影響,支持保育員的成長,更新傳統(tǒng)的保育觀念,才能支持園所良性健康發(fā)展</p> <p class="ql-block">  1、新時代的保育員應(yīng)樹立新的保育理念</p><p class="ql-block"> 2、新時代的保育員應(yīng)逐步形成明確的“健康觀”</p><p class="ql-block"> 3、新時代的保育員應(yīng)樹立“以人為本”的專業(yè)思想</p><p class="ql-block"> 4、新時代的保育員應(yīng)營造輕松快樂的學(xué)習環(huán)境與氣氛</p><p class="ql-block"> 5、新時期的保育員還應(yīng)充分發(fā)揮工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  與此同時,幼兒園在開展園本培訓(xùn)的過程中,</span>要因人而異地制訂保育員個人專業(yè)發(fā)展計劃,進行合理的專題教育和培訓(xùn),使培訓(xùn)和學(xué)習真正起到促進保育員專業(yè)化發(fā)展的作用!</p><p class="ql-block"> 樹立正確的保育觀念,保教相輔相成,共同進步,才能給幼兒一個健康舒適的生活學(xué)習環(huán)境!</p> <p class="ql-block">??二道區(qū)教育第一幼兒園嶺東分園??——您和孩子的最佳選擇!??</p><p class="ql-block">??咨詢電話: 89176888 李主任</p><p class="ql-block">??地址:二道區(qū)嶺東路與福安街交匯</p><p class="ql-block">??拍攝:劉平</p><p class="ql-block">??撰稿:張洋</p><p class="ql-block">???♀?審核:李瑤、付金玲</p>

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