<p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 文言文生澀難懂、閱讀理解枯燥無味？而六年級學生的綜合課堂上確別有一番“新意”，孩子們饒有興致地用另一種打開方式，津津有味地閱讀著、思考著、創(chuàng)作著……快來一起看看吧！</p> <p class="ql-block"> 從上圖我們可以看出，現(xiàn)在的學習檢測方式也變得越來越新穎，越來越要求孩子們的知識貯備能力，以及更佳靈活的學習方式。</p> 上古奇幻巨著 <p class="ql-block"> 說起《山海經(jīng)》，許多人都是知道的。孩子們熟悉的很多中國神話故事皆是出自這本書。其實《山海經(jīng)》更是一本包含著關(guān)于上古地理、歷史、神話、天文、動物、植物、醫(yī)學、宗教以及人類學、民族學、海洋學和科技史等方面的諸多內(nèi)容，是一部上古社會生活的百科全書。</p> <p class="ql-block"> 這學期綜合課上，我們主要選取《山海經(jīng)》里“異獸”這部分為主題，老師帶領(lǐng)孩子們通過閱讀，體會字里行間的魅力。既可以擴寬孩子們的視野，又增加了孩子的知識。</p> <p class="ql-block"> 在閱讀完成后，孩子們天馬行空的想象力得到了充分激發(fā)。妙手丹青筆墨之間，一幅幅妙趣橫生、栩栩如生的異獸躍然紙上。</p> 妙筆丹青 中華文化精粹 <p class="ql-block"> 孩子們通過閱讀文字，將一個個漢字變成有造型又新穎的、有意思又有趣的畫面。同時在一筆一劃間感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，讓我們的傳統(tǒng)文化熠熠生輝。</p>