<p class="ql-block ql-indent-1">為全面落實(shí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求,培養(yǎng)孩子自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生在感興趣的自主活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng),本周一年級(jí)語文組開展了“小兔運(yùn)南瓜”方法大比拼活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn),讓孩子大膽地想象,并用自己的話表達(dá)清楚,用畫筆展示自己的思路,能夠很好地開闊孩子們的知識(shí)面,提升想象力和口語表達(dá)能力,培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一個(gè)星期天的早晨,兔媽媽叫小兔到菜園去玩,小兔答應(yīng)了,高高興興來到菜園。突然,小兔看見一只只又大又黃的南瓜,它真想摘一只運(yùn)回家,讓媽媽做一鍋美味的南瓜粥??墒窃趺催\(yùn)走呢?小兔苦惱地想著……</p><p class="ql-block ql-indent-1">看!一年級(jí)的小機(jī)靈們趕來幫小兔想辦法啦!有善于觀察想象的小小觀察家,還有帶來工具,讓小兔省時(shí)省力的能工巧匠,更有聰明禮貌、請人幫忙的交際小能手,快來看看孩子們的巧思吧。</p> 工具小專家 <p class="ql-block ql-indent-1">看著又大又重的南瓜,工具小專家們靈光一現(xiàn),搬來了各種各樣的工具,用繩子拖、用推車推,既能保護(hù)南瓜在運(yùn)輸過程中不被磨破,又能省時(shí)省力,快速把南瓜運(yùn)回家。看來孩子們小小年紀(jì)就懂得了善假于物,事半功倍的道理。</p> 小小觀察家 <p class="ql-block ql-indent-1">沒有工具怎么辦?小觀察家們用自己敏銳的目光仔細(xì)觀察,發(fā)揮想象的力量。南瓜圓圓的,像是車輪,又像是小船,那就讓南瓜成為它們吧!</p> 交際小能手 <p class="ql-block ql-indent-1">交際小能手們想到了“眾人一條心,黃土變成金”的道理,我們不僅可以通過自己的力量,動(dòng)腦筋解決問題,也可以主動(dòng)、禮貌地尋求他人的幫助??蓯鄣男⊥米釉谏掷锖苁軞g迎,一定有不少好朋友,趕快把它們請來吧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">弱小的小兔想把大南瓜運(yùn)回家,本是難以完成的任務(wù),但小朋友們畫筆下的小兔子們遇到問題不著急,善于觀察身邊的事物,動(dòng)腦筋想辦法,最后都能想到如何去解決眼前的問題。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這次活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,更提升了孩子們的理解與表達(dá)能力。更重要的是,聰明的小兔在孩子們的心中留下了一顆善于動(dòng)腦筋思考解決問題的種子,相信孩子們在今后的生活中遇到困難時(shí),愛動(dòng)腦筋的小兔都會(huì)給他們迎難而上的勇氣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文:楚怡琳</p><p class="ql-block">審核:學(xué)生成長中心</p>