<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> “人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> ----陶行知</b></p> <p class="ql-block"> 五育并舉，勞動同行。居家學(xué)習(xí)期間，我校積極組織學(xué)生開展“居家勇?lián)?dāng)，勞動促成長”主題勞動實踐活動?；顒有问蕉鄻樱瑢W(xué)生踴躍參加，樂在其中，收獲頗多，讓居家線上勞動教育為“雙減”賦能，錘煉學(xué)生勞動品德，增進身心健康，提升自我素養(yǎng)，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，讓孩子們在家庭勞動中獲得成就感，提升幸福感，同時進一步豐富了學(xué)生們的居家生活，鍛煉了勞動能力，有效緩解疫情期間的煩躁心理。</p> 愛勞動 學(xué)養(yǎng)成 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">小朋友勇敢的去嘗試</b></p> <p class="ql-block"> 孩子們積極響應(yīng)學(xué)校號召，在居家不能出門的日子里，不僅關(guān)注疫情發(fā)展，堅持鍛煉身體、學(xué)習(xí)多方面的勞動知識，還主動打掃衛(wèi)生，做飯做菜……體會家長生活的艱辛。疫情當(dāng)前，我們的生活空間雖然有限，但我們的生活依然可以過得多姿多彩。</p> 學(xué)勞動 促成長 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">同學(xué)已經(jīng)有模有樣</b></p> <p class="ql-block"> 居家戰(zhàn)疫情，勞動伴成長。同學(xué)們親身體驗了勞動的快樂，收獲了勞動的喜悅，懂得了不僅自己的事情自己做，還要幫助家人和更多有需要的人做力所能及的事。</p> 會勞動 我能行 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">家長的好幫手</b></p> <p class="ql-block"> “勞”中育人，“動”中成長。勞動不僅能提升我們的身體素質(zhì)，還更能體現(xiàn)出我們是“家庭小主人”。在勞動中學(xué)習(xí)、思考，在勞動中獲取生活的知識，在勞動中獲取快樂。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 居家戰(zhàn)疫情，勞動創(chuàng)造美。學(xué)生們只有自己洗碗、打掃衛(wèi)生、做飯，才能真切地體會到父母的辛苦。疫情雖然讓我們的生活按下了暫停鍵，雖然孩子們宅在家，但孩子們通過老師的鼓勵、家長的引導(dǎo)，動手能力、思維能力也得到了鍛煉；孩子們能在勞動中體驗所帶來的快樂。居家抗“疫”期間，每天在都在行動，用行動踐行勞動最光榮！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在“雙減”政策的背景下，勞動教育是生活中最好的教育，深度挖掘家校社勞動教育資源，促進“五育并舉”落地生根，營造良好教育生態(tài)，有助于我們打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。讓我們守住健康，抵抗疫情，一起用健康的心態(tài)，健康的身體，健康的學(xué)習(xí)生活方式，再聚美麗校園，聽瑯瑯書聲，習(xí)悠悠文化！</p>