<h3> 微雨花草香，妙思構(gòu)文章。為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、好習(xí)作的習(xí)慣，提高我校學(xué)生作文水平，拓寬視野，啟迪智慧，12月10日下午，尤照海校長和李琴老師進(jìn)行了作文專題講座，講座由耿俊葉老師主持。</h3> 課堂實(shí)錄 <h3> 首先，李琴老師向全校師生展示了精彩的一課——《永久的生命》，課堂中李老師展現(xiàn)了她一貫的授課風(fēng)格——情感充沛，激情四射，學(xué)生們在公屏上都積極表達(dá)著自己的看法和觀點(diǎn)，在李老師帶領(lǐng)下，我們走近了文本，更感受到了作者對于生命的理解，同時(shí)，也引發(fā)了我們對生命的感悟。</h3> <h3> 接著，尤照海校長以此為題材，結(jié)合自己的新作——《在冬天，聽你的課》，向全校師生展示自己在寫此文章時(shí)是如何構(gòu)思的。</h3> 虛實(shí)結(jié)合 <h3> 尤校長以《芙蓉樓送辛漸》、《濟(jì)南的冬天》《春》等節(jié)選部分為例，生動(dòng)地向大家闡述了虛實(shí)結(jié)合在寫作中的應(yīng)用，進(jìn)而得出了虛寫和實(shí)寫的具體定義及兩者間存在的關(guān)系。</h3> 文章構(gòu)思 <p class="ql-block"> 尤校長說到作文的構(gòu)思是文章起草之前的一段思維活動(dòng)，是寫作的關(guān)鍵步驟。即寫什么，表現(xiàn)什么，怎么寫（如何應(yīng)用素材，如何開頭結(jié)尾，如何過渡，使用突出主題等）。接著以《春》為例，從盼春、迎春、賞春和惜春向大家闡述“如何構(gòu)思”。為進(jìn)一步加深學(xué)生的理解，尤校長具體地從立意、內(nèi)容、形式、題目、開頭、結(jié)尾及技巧這幾個(gè)方面，同全校師生分享了他寫作《在冬天，聽你的課》時(shí)的構(gòu)思，建議大家，一定要多創(chuàng)新多寫作。</p> 范文解讀 <p class="ql-block"> 在一個(gè)多小時(shí)的講座中，尤校長以淵博的知識(shí)儲(chǔ)備、風(fēng)趣的語言風(fēng)格、深刻的思想認(rèn)知，為我校全體師生解讀了他的新作，雖隔著屏幕，但相信同學(xué)們都在認(rèn)真聆聽、用心品味著，用公屏上密密麻麻的字表達(dá)他們的收獲與感謝。</p> <h3> 這次作文講座滋養(yǎng)了同學(xué)們的心田，點(diǎn)燃了同學(xué)們學(xué)習(xí)語文和寫作的激情，也告誡了同學(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)中一定要多觀察、多閱讀、多體驗(yàn)、多思考、多練筆，多用心感受生活的“現(xiàn)場”，寫出真情實(shí)感的好作文。將“紙上談兵”化為“真知灼見”。今后，我校學(xué)生定攜生活之妙筆，著出錦繡文章，在作文的小路上且行且歌。</h3>