反思促教，砥礪奮進(jìn)——大峪二中第二次月考線上質(zhì)量分析會

大峪二中辦公室

修身常在自省時，進(jìn)步常在磨礪后。學(xué)然后知不足，教然后感困惑，考然后顯差距。非常時期，非常措施。為檢驗學(xué)生近期的線上學(xué)習(xí)效果，我校組織學(xué)生進(jìn)行了第二次線上學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測。 　　學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對本次測試高度重視，為了能保質(zhì)保量地順利完成考試任務(wù)，李瓊副校長制定了詳盡的方案，對考試時間及考試形式作了詳細(xì)安排。各任課老師根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度精心出題，做好考試前各項準(zhǔn)備工作。 　　線上考試結(jié)束后家長及時上傳試卷，老師們不顧監(jiān)考勞累，緊鑼密鼓地進(jìn)行線上考卷評閱，評卷工作有條不紊地進(jìn)行。 　　總結(jié)是為了更好的前行，12月7日晚上，學(xué)校組織全體老師召開線上質(zhì)量檢測分析會，副校長李瓊主持會議，并對本次各級各班考試成績進(jìn)行具體分析。 　　許校長總結(jié)：抗擊疫情，學(xué)生居家學(xué)習(xí)成為非常時期的必然選擇。“居家”背景下，“耳提面命”式的指導(dǎo)、督促教育場景從學(xué)校轉(zhuǎn)移到家庭，考驗著學(xué)生、家長、學(xué)校三方聯(lián)動的能力，也更凸顯家校共育的重要性。只有學(xué)校提供充足的學(xué)習(xí)資源，家長盡力配合督促，在家中營造好的學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)儀式感，提高學(xué)生的自律意識，才能在防控疫情的同時，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 　　隨后，以年級為單位召開任課教師座談會，各科任教師認(rèn)真分析這次考試成績，深挖學(xué)生失分原因和教學(xué)中存在的問題，積極研討改進(jìn)辦法，明確下一階段學(xué)習(xí)的側(cè)重點。 　　百尺竿頭思更進(jìn)，不用揚鞭自奮蹄。在這個特殊時期，面對特殊的挑戰(zhàn)，我們以愛與責(zé)任為前提，守護(hù)著學(xué)生，通過本次線上考試研討分析，各級各科進(jìn)一步明確今后教學(xué)方向，查漏補缺，提質(zhì)增效。前程漫漫亦慢慢，來日之路必光明燦爛，大峪二中全體定全力以赴，奔赴更美好的未來！ 總策劃：許運鋒圖文編輯：郭靖靖