<p class="ql-block"> 2022年12月10日、11日，機關幼兒園與丹口幼兒園“手拉手”培訓第三次線下集中研修如期開展?；顒右浴秱鞒忻玎l(xiāng)文化 做有根的教育——苗鄉(xiāng)童謠園本課程建設》為主題，以示范課、評課議課、專家講座等多個形式進行。</p> <p class="ql-block"> 首席培訓師曾鈺蓉對近期國培工作進行了簡單小結(jié)，并揭開了本次活動的序幕。</p> <p class="ql-block"> 機關幼兒園園長、書記夏慧嫦代表全體教職工對老師們的到來表示歡迎，并希望此次活動能進一步加強園際之間的溝通交流，同時為老師們初步介紹了機關幼兒園園本文化以及園本特色。</p> 示范課 <p class="ql-block"> 肖瓊老師的大班韻律活動《牽羊賣羊》，設計新穎有趣，孩子們伴隨音樂快樂游戲，在游戲中感受城步民間童謠的韻律感和趣味，理解和感知音樂的結(jié)構(gòu)，活動現(xiàn)場歡笑聲一片。</p> <p class="ql-block"> 陳喜娣老師的《數(shù)字歌》，活動設計巧妙，層層深入，孩子們在理解的基礎上有節(jié)奏地讀童謠，發(fā)現(xiàn)童謠的特點，并大膽嘗試創(chuàng)編童謠。孩子們在輕松愉快的活動氛圍中，感受地方童謠的韻律美，用方言學習讀童謠，體驗方言童謠的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 機關幼兒園彭燕茂老師、鐘海林老師，丹口幼兒園楊美桂老師展示了同課異構(gòu)《牽羊賣羊》。三位老師從語言、健康、藝術等不同領域精心設計活動，朗朗上口的方言童謠，富有童趣的游戲，讓孩子們在玩中學，玩中進步，加深了對家鄉(xiāng)童謠的認識和理解。</p> 評課議課 <p class="ql-block"> 課后，執(zhí)教老師進行說課和課后反思，教師們積極進行小組研討，小組派代表分享小組的研討結(jié)果，最后機關幼兒園副園長王學華在肯定亮點的同時，給予了方向性的指導。</p> 專家講座 <p class="ql-block"> 培訓師顧冬梅老師的講座《幼兒教師如何寫反思》，從教學反思的目的、教學反思的寫法、教學反思的內(nèi)容、在做課后反思時應關注什么四個方面進行了系統(tǒng)的講述，讓老師們對寫課后反思有了進一步的感悟。</p> <p class="ql-block"> 培訓師金懿老師的講座《淺議方言童謠在學前教育的價值、困境與路徑》，從老師們耳熟能詳?shù)耐{導入，深入淺出的讓在座的老師了解童謠，學習童謠的含義和分類，并重點分析了童謠如何引入到學前教育中去。</p> <p class="ql-block"> 最后，三位老師用普通話、城步話、苗語三種語言為大家送上了美好的祝福，結(jié)束了此次愉快的國培時間。</p> <p class="ql-block"> 參加本次培訓的老師們以飽滿的熱情、高度認真的學習態(tài)度投入到培訓中去，通過與專家們深度交流，在困惑中不斷反思和摸索，不斷提升教育教學能力和園本教研指導能力，真正做到學有所獲。本次培訓通過專家引領、任務驅(qū)動，增強參訓教師的職業(yè)理解與認同，不斷提升骨干教師的教學能力和園本教研指導能力，助力打造教學骨干團隊，并示范引領苗鄉(xiāng)特色園本研修和教師專業(yè)發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 吾生也有涯，而知也無涯。讓我們不忘教育守初心、謙卑感恩重積累、砥礪前行譜新篇！</p>