<p class="ql-block"> “播雨耕云，催就蕙蘭鋪錦繡。嘔心瀝血，潤得桃李吐芬芳?！蔽覀兪蔷€上最亮的星辰，用智慧的光芒照亮孩子迷茫的前方。</p><p class="ql-block"> 11月中旬突發(fā)的疫情，雖然城市按起暫停鍵，但是屬于孩子們的課堂卻一刻也沒有停止，“停課不停學” 如一場及時雨，滋潤每個學子，別樣的境況，別樣的課堂，同樣的收獲，同樣的精彩。</p> 群策群力 運籌帷幄 <p class="ql-block"> 落實疫情防控工作要求，確保廣大師生安全和健康，蘇村一中高度重視線上教學工作，召開了“停課不停學”工作布置會，提前謀劃，嚴密部署，各部門和年級通力合作，各司其職，<span style="font-size: 18px;">實施細則細化到作息時間、教學方式、作業(yè)布置、心理疏導等，</span>穩(wěn)步推進教學工作有效開展。</p> 聚焦課堂 共同戰(zhàn)“疫” <p class="ql-block"> 線上教學，一間房間即是一間教室,一塊屏幕即是一塊黑板。老師們通過用心備課，精講精練，減少作業(yè)布置量，揚長避短，利用線上個性化教學的優(yōu)勢，增加點對點的輔導；關(guān)心每一個學生，上好每一節(jié)課，切實減少家長和學生的焦慮，努力降低疫情對學生學業(yè)的影響，把控好線上教學的教學質(zhì)量。</p> 優(yōu)化作業(yè) 提質(zhì)增效 <p class="ql-block"> 各學科將作業(yè)設(shè)計作為備課的重要內(nèi)容，立足學情、生情，設(shè)計校本作業(yè)。分層作業(yè)滿足不同發(fā)展水平學生的需要，注重實踐拓展及對學生的思維培養(yǎng)。對于學生提交的作業(yè)，教師們表現(xiàn)出高度的責任心和敬業(yè)精神，一絲不茍，認真批改，并及時給予反饋，有利于進一步對學生進行有針對性的指導，不斷引導同學們規(guī)范學習，自主學習，養(yǎng)成自律的好習慣。許多同學無論是聽課筆記還是課后作業(yè)，亦或是錯題整理反思，都做得有條有理。老師的表揚和夸獎讓孩子們信心飛揚！</p> 執(zhí)筆云端 測試上“線” <p class="ql-block"> 為了解學生在線學習情況，檢驗線上學習成果，幫助教師總結(jié)線上教學經(jīng)驗，科學制定和調(diào)整后續(xù)教學計劃，各年級于本周五組織了一次線上階段性測試。</p> <p class="ql-block"> 考試當天，同一個時間，同一份試卷，不同的考試地點。同學們按照考試時間提前10分鐘進入“考場”，安靜地坐在書桌前，將攝像頭畫面對準自己。屏幕另一端的老師們撥通視頻會議，借助軟件的多畫面瀏覽功能，巡視每名考生答題情況，實現(xiàn)遠程云端監(jiān)考。鏡頭前，是同學們奮筆疾書的模樣;鏡頭后，有監(jiān)考老師們期待滿滿的目光。</p> <p class="ql-block"> 科技時代，網(wǎng)絡(luò)立功。師生合力，收獲希望。面對疫情，我們不松懈，每個同學都用自己最好的狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。停課是生命的保護，不停學是夢想的追求，學習路上，我們從未停止，特殊的日子里，我們擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。</p>