辦人民滿意的教育——居家學(xué)習(xí)有方略同心抗疫身心健

南沙河鎮(zhèn)馮莊小學(xué)

——致全體家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信 尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們： 受嚴(yán)峻疫情形勢(shì)影響，為確保廣大師生安全和健康，根據(jù)滕州市疫情防控有關(guān)部署，10月20日起，我們把教室轉(zhuǎn)移到了家中，讓老師和同學(xué)們相聚在屏幕里。南沙河鎮(zhèn)馮莊小學(xué)將按照“五育并舉”的要求，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，合理安排進(jìn)度，做好線下線上有機(jī)銜接，盡最大努力保證教學(xué)效果。全體教師將盡心盡力，關(guān)注關(guān)愛(ài)每一位居家學(xué)習(xí)的孩子。同時(shí)感謝家長(zhǎng)的積極配合、耐心引導(dǎo)，讓孩子能夠較快適應(yīng)線上學(xué)習(xí) 。 為了更好地幫助孩子們保持良好的情緒狀態(tài)，提高線上學(xué)習(xí)的效率，期盼接下來(lái)的居家線上學(xué)習(xí)中，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子合理安排孩子的學(xué)習(xí)及生活，做好心理疏導(dǎo)、家庭教育和居家安全監(jiān)管，為孩子營(yíng)造良好的居家學(xué)習(xí)生活氛圍。 讓我們一起同心同行，“疫”起守護(hù)孩子，一起為孩子的線上學(xué)習(xí)助力！ 防疫安全牢記心 目前疫情防控形勢(shì)復(fù)雜，請(qǐng)您嚴(yán)格遵守屬地、街道（鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）的各項(xiàng)疫情管理要求，自覺(jué)接受健康監(jiān)測(cè)，主動(dòng)配合參加核酸檢測(cè)。在做核酸檢測(cè)期間做好個(gè)人防護(hù)和孩子防護(hù)，全程規(guī)范佩戴口罩，堅(jiān)持“一米線”，排好隊(duì)、不扎堆，檢測(cè)后立即帶領(lǐng)孩子回家，不逗留、不聚集，減少不必要的外出。 　　教育孩子在家注意保持室內(nèi)通風(fēng)，注意防火，居家時(shí)注意用電，用氣安全，請(qǐng)勿在飄窗或陽(yáng)臺(tái)玩耍，不要觸碰帶電的物品，包括電線插座等，孩子盡量居家減少外出。確需外出的需有家長(zhǎng)陪同，同時(shí)做好防護(hù)。 居家學(xué)習(xí)要自律 　　孩子進(jìn)入線上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)場(chǎng)所不再是熟悉的課室，部分孩子在心理上有較大的反差。自我學(xué)習(xí)管控力降低，很難快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，家長(zhǎng)可以做好以下指引： <h1 style="text-align:center;">營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍</h1> 家長(zhǎng)可以幫孩子在心理和物理空間上創(chuàng)設(shè)“儀式感”，尋找心理共鳴，更好地幫助孩子投入線上學(xué)習(xí)。例如：可以利用鬧鐘設(shè)定“上課鈴”和“下課鈴”，讓孩子找到熟悉的課堂學(xué)習(xí)感覺(jué)。孩子線上學(xué)習(xí)著裝整齊，課前收拾好桌面，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，課后及時(shí)關(guān)閉窗口，不在線上停留聊天，根據(jù)老師的指引完成相應(yīng)的隨堂練習(xí)。 ·高效學(xué)習(xí)有妙招 幫助孩子養(yǎng)成良好的線上學(xué)習(xí)習(xí)慣，靜心聆聽(tīng)老師講授教學(xué)內(nèi)容，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，積極參與課堂上的互動(dòng)，全程參與課堂學(xué)習(xí)，課后按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)。希望孩子們能做到提前預(yù)習(xí)、認(rèn)真傾聽(tīng)、及時(shí)記錄和樂(lè)于溝通。 <div style="text-align: center;">保護(hù)視力，管理好電子產(chǎn)品</div> 課間多看遠(yuǎn)方，做好眼保健操、室內(nèi)操，避免用眼過(guò)度，做到勞逸結(jié)合。室內(nèi)光照要充足，夜間學(xué)習(xí)室內(nèi)大燈要打開(kāi)，同時(shí)使用臺(tái)燈。臺(tái)燈擺放在左上方，避免握筆的手遮擋光線，在筆尖處的書(shū)本上形成陰影。作業(yè)書(shū)寫(xiě)特別注意正確學(xué)習(xí)姿勢(shì)。眼睛距離書(shū)本一尺，身體距離書(shū)桌一拳，手指距離筆尖一寸。 課余時(shí)間盡量遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。電腦、平板或手機(jī)僅用于線上學(xué)習(xí)期間使用，其他時(shí)間請(qǐng)勿使用。同時(shí)請(qǐng)您引導(dǎo)孩子不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，注意文明使用網(wǎng)絡(luò)，不隨意評(píng)論發(fā)布言論，當(dāng)文明守法好網(wǎng)民。五育融合同樣精彩 　　家長(zhǎng)朋友們，每位孩子的健康安全都牽動(dòng)著家長(zhǎng)、老師們的心，請(qǐng)密切關(guān)注孩子的身心健康，引導(dǎo)孩子進(jìn)行適度運(yùn)動(dòng)，面對(duì)疫情帶來(lái)的不確定性，幫助孩子做好心理調(diào)適，陪伴孩子度過(guò)一段平安健康的居家學(xué)習(xí)生活時(shí)光。 · 親子溝通，培養(yǎng)良好品德 為了孩子的身心健康，家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧平等、民主寬松的家庭環(huán)境，多和孩子溝通談心，開(kāi)展一些益于身心的親子活動(dòng)，如共同閱讀、家務(wù)勞動(dòng)、體育鍛煉等，培養(yǎng)孩子自律習(xí)慣和快樂(lè)追求有意義的生活的品質(zhì)，融洽親子關(guān)系。 父母要讓讓孩子時(shí)刻感受到來(lái)自家庭的溫暖和支持，樹(shù)立起戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，積極樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和生活。并要教育孩子勇敢面對(duì)失敗和挫折，學(xué)會(huì)從挫折中學(xué)習(xí)與收獲，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，跟孩子一起尋找解決問(wèn)題的辦法。 · 接納情緒變化，進(jìn)行心理疏導(dǎo)? 居家學(xué)習(xí)期間，孩子們可能會(huì)感覺(jué)焦慮、擔(dān)心、害怕、煩躁等等，這是正常的心理反應(yīng)和自我保護(hù)機(jī)制，不必過(guò)于擔(dān)心。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子通過(guò)寫(xiě)日記或繪畫(huà)的方式記錄自己的情緒，也可以和家人、朋友、老師多溝通，及時(shí)地向他們傾訴你的感受和想法，這都有利于緩解你的負(fù)面情緒，增強(qiáng)信心。 ·保持規(guī)律作息和適量運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng) 居家學(xué)習(xí)期間，幫助孩子保持有規(guī)律的作息安排，重視孩子良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，多讓孩子動(dòng)手參與家務(wù)活動(dòng)，也可以進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)，比如在房間里走動(dòng)一會(huì)兒，做一做基本的拉伸運(yùn)動(dòng)，通過(guò)這些方式既可以增強(qiáng)身體抵抗力，又能增強(qiáng)孩子內(nèi)心的確定感，讓自己感到度過(guò)了充實(shí)而有規(guī)律的一天。 　　讓我們家校攜手筑安全、抗疫情，共同用愛(ài)滋養(yǎng)孩子的心靈，呵護(hù)孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們相信，在我們的共同陪伴下，孩子定能安心、舒心地度過(guò)這一段居家學(xué)習(xí)的時(shí)光。 南沙河鎮(zhèn)馮莊小學(xué)