“溝通創(chuàng)造良好親子關(guān)系”家校共育專題講座

安新縣同口中學(xué)

為更好地促進(jìn)孩子的健康成長，使家庭關(guān)系更為和睦，扎實(shí)推進(jìn)家校共育工作，安新縣同口中學(xué)于2022年12月11日晚19:00——21:00分邀請(qǐng)?zhí)锾炖蠋煘槿w家長進(jìn)行“溝通創(chuàng)造良好親子關(guān)系”專題講座。參加培訓(xùn)的家長556人，教師51人。 　　田天老師簡介 　　父母是孩子認(rèn)識(shí)世界、獲取知識(shí)的第一所學(xué)校。家庭教育對(duì)現(xiàn)代孩子的成長很關(guān)鍵。而家庭教育中，父母與孩子的溝通是孩子成長的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 正確的溝通方式，可以使家庭氣氛融洽而溫馨，孩子能得到一個(gè)心靈的港灣，孩子能走上一個(gè)正確的成長軌道。溝通，是父母與子女心靈交流的橋梁。溝通在家庭教育中起著舉足輕重的作用，可增進(jìn)親子感情，也可以讓孩子明白，當(dāng)遇到任何煩惱時(shí)，回到家里都會(huì)得到父母的體諒和支持，這會(huì)增加孩子的安全感。 　　為保證講座順利進(jìn)行，臧校長做了細(xì)致周到的前期工作，與田老師溝通，提前通知全體班主任做好準(zhǔn)備工作，保證全體家長能順利流暢聽取講座。 　　特殊時(shí)期，田老師發(fā)著高燒堅(jiān)持為大家?guī)砹松鷦?dòng)的培訓(xùn)，這種敬業(yè)精神在田老師略顯嘶啞的聲音中就得到了全體家長的敬佩！首先，田老師向大家介紹了本次講座的目的與意義。 　　緊接著，田老師就溝通的定義與認(rèn)識(shí)為大家進(jìn)行了闡述。 　　從實(shí)際問題入手，說出孩子的聲音：與父母話不投機(jī)；家長永遠(yuǎn)只看到我們的缺點(diǎn)！引出溝通的重要性：對(duì)孩子需要的發(fā)展；人格關(guān)系；人格的形成。 　　田老師用易于家長理解的方式進(jìn)行展示，使家長近距離體會(huì)溝通方式的重要性！ 　　接下來，分別從溝通的兩方式（語言文字，非語言的），溝通的三層次（我知道，我理解，我愿意），溝通的四原則（數(shù)量原則，質(zhì)量原則，關(guān)聯(lián)原則，方式原則）三個(gè)方面進(jìn)行了方法的指導(dǎo)。 　　田老師用梅拉比安溝通模型告訴我們：重要的不是說話的內(nèi)容，而是表達(dá)的方式。她還讓我們明白5000次的肯定培養(yǎng)出一名自信的孩子，一次否定需要5次的肯定來平衡。 　　理論與應(yīng)用相結(jié)合的講座更加增強(qiáng)了實(shí)效性，田老師帶領(lǐng)全體家長進(jìn)行了專業(yè)溝通活動(dòng)練習(xí)。 　　家長耐心傾聽，主動(dòng)練習(xí)，積極反饋。 　　積極的暗示會(huì)帶來積極的效果，消極的暗示會(huì)帶來消極的效果。家長要學(xué)會(huì)與孩子耐心溝通，有效溝通，多表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)孩子的自信心，讓孩子在充滿愛的家庭環(huán)境中健康成長！ 　　最后，田老師向大家推薦了書目：《正面管教》、《非暴力溝通》、《每一個(gè)孩子都需要被看見》、《感受愛》、《運(yùn)動(dòng)改造大腦》、《終身成長》。田老師還給家長留下了聯(lián)系方式，便于家長遇到問題溝通聯(lián)系，講座在全體家長的感謝聲中結(jié)束！同口中學(xué)趙校長，臧校長代表全體師生及家長對(duì)田老師表示衷心的感謝！ 　　家長珍惜本次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真傾聽，積極做好筆記。 　　相信通過本次學(xué)習(xí)，大家都受益匪淺，結(jié)合自身家庭教育問題，能夠找到與孩子溝通的不足之處，存在的方式方法問題，用學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行調(diào)整，爭取創(chuàng)建和諧的親子關(guān)系，達(dá)到家校共育的目的。同口中學(xué)正在努力辦成一所不單單是學(xué)生的學(xué)校，未來還將是一所家長的學(xué)校！