<p class="ql-block">【自然泮幼·課程故事】嗨，我是土豆！</p> <p class="ql-block"> 一、 主題緣起</p> <p class="ql-block"> 午餐時(shí)間到了，應(yīng)先瑞小朋友問(wèn)我今天中午吃什么菜，我想了想說(shuō)：“嗯，應(yīng)該是胡蘿卜炒肉絲吧”接著我們班小朋友就說(shuō)，哎呀，怎么又吃這個(gè)呀，我們不喜歡吃胡蘿卜！這時(shí)候我問(wèn)：“那么你們喜歡吃什么呢？”這時(shí)候我們班小朋友全部回答道：“我們喜歡吃土豆呀”于是關(guān)于土豆的話題就產(chǎn)生了，我們班的《嗨，我是土豆》生成性課程開(kāi)始啦！?? </p> <p class="ql-block"> 二、主題目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.認(rèn)識(shí)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)能知曉土豆的外觀，體積、內(nèi)部構(gòu)造等基本屬性！</p><p class="ql-block">2.技能目標(biāo)：能用土豆展開(kāi)想象，進(jìn)行藝術(shù)類表現(xiàn)。（如：土豆手工，土豆繪畫(huà)等?。?lt;/p><p class="ql-block">3.情感目標(biāo)：能夠在集體活動(dòng)中體驗(yàn)探究的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 三、 土豆大發(fā)現(xiàn)??</p> <p class="ql-block">在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，我們?cè)诔?，菜?chǎng)、家里的廚房看到了土豆的身影！</p> <p class="ql-block">翔翔：我在家里的廚房看到了土豆的身影！??</p> <p class="ql-block">瑞瑞：我在超市里看到了土豆的身影！??</p> <p class="ql-block">汶汶：我在家里的廚房里看到了土豆的身影！??</p> <p class="ql-block">家吉，家祥：我們?cè)诩依锟匆?jiàn)了土豆的身影！??</p> <p class="ql-block">航航：我在家里的廚房中發(fā)現(xiàn)了土豆的身影！??</p> <p class="ql-block">雨珊：我在家里的廚房發(fā)現(xiàn)了土豆的身影！??</p> <p class="ql-block"> 四、土豆知多少</p> <p class="ql-block"> 土豆是什么樣子的？</p> <p class="ql-block">翔翔：土豆是黃色的！</p> <p class="ql-block">皓皓：土豆圓圓的，像一個(gè)小皮球！</p> <p class="ql-block">鑫澤：土豆硬硬的！</p> <p class="ql-block">城城：土豆是橢圓形的！</p> <p class="ql-block"> 切開(kāi)的土豆是什么樣子的呢？</p> <p class="ql-block">夢(mèng)潔：切開(kāi)的土豆摸起來(lái)滑滑的！</p> <p class="ql-block">雨晨：土豆的肚子里是黃色的！</p> <p class="ql-block">楷楷：摸起來(lái)冰冰的！</p> <p class="ql-block">我們把觀察到的土豆畫(huà)下來(lái)了，瞧，這是我們的作品！</p> <p class="ql-block"> 五、 ??尋找和土豆有關(guān)的食物</p> <p class="ql-block">雨晨：薯片是用土豆制作成的！</p> <p class="ql-block">皓皓：我手里的薯片是土豆制作出來(lái)的！</p> <p class="ql-block">洋洋：我手里的薯片是用土豆制作出來(lái)的！</p> <p class="ql-block">棋棋：麻辣土豆片是用土豆制作出來(lái)的！</p> <p class="ql-block">瑞瑞：麻辣土豆片是用土豆制作出來(lái)的！</p> <p class="ql-block">瑞瑞：土豆粉是用土豆制作出來(lái)的！</p> <p class="ql-block">林林：土豆粉和土豆餅是用土豆制作出來(lái)的！</p> <p class="ql-block">鑫澤：我手里的薯片是用土豆制作出來(lái)的！</p> <p class="ql-block">松煜：我手里的零食是用土豆制作出來(lái)的！</p> <p class="ql-block">晨晨：我手里的薯片是用土豆制作出來(lái)的！</p> <p class="ql-block"> 六、 土豆變成的美食??</p> <p class="ql-block">老師帶領(lǐng)我們?cè)谟變簣@做了土豆的美食《土豆餅》我們也很用心的在幫老師的忙喲！</p> <p class="ql-block">吃土豆啦！土豆餅好香呀！</p> <p class="ql-block"> ??土豆刺猬??</p> <p class="ql-block"> 土豆的身體是圓圓的，就像一個(gè)皮球一樣，我這個(gè)土豆呢有點(diǎn)扁扁的圓，我覺(jué)得像小動(dòng)物胖嘟嘟的身體……！孩子們用牙簽和輕粘土等材料，用他們的小手制作出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小刺猬與超人！</p> <p class="ql-block"> 土豆種植記！</p> <p class="ql-block">老師帶領(lǐng)我們?cè)诜N植園種植了土豆??！</p> <p class="ql-block">每隔一段時(shí)間我們要來(lái)給土豆?jié)菜∠Ｍ炼箍炜彀l(fā)芽，快快長(zhǎng)大??</p> <p class="ql-block">土豆發(fā)芽啦，長(zhǎng)出了高高的身體和綠綠的葉子??</p> <p class="ql-block"> 七、墻面</p> <p class="ql-block"> 我們每天都在細(xì)心的照顧小土豆，我們追隨孩子的興趣點(diǎn)，挖掘土豆所隱含的教育價(jià)值，孩子通過(guò)看、聽(tīng)、摸、畫(huà)、做等滿足。孩子對(duì)土豆的好奇和探究欲望，激發(fā)每一個(gè)孩子主動(dòng)探索的興趣，支持、滿足與實(shí)現(xiàn)每一個(gè)孩子經(jīng)驗(yàn)與能力的拓展!只要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)孩子，發(fā)現(xiàn)需要，發(fā)現(xiàn)可能，生活處處是課程，我們和土豆的故事還將繼續(xù)....</p> <p class="ql-block">圖文：陳嬌、黃瑤</p><p class="ql-block">一審一校：徐夢(mèng)</p><p class="ql-block">二審二校：蔡志忠</p><p class="ql-block">三審三校：唐金麗</p>