【清河實驗】今天我當家，我是家庭小主人-3年級2班家庭小主人活動紀實

小馬哥

生活是孩子最好的老師，勞動教育是最好的生活教育。勞動是一種鍛煉，勞動是一種美德，勞動是一種修養(yǎng)。家務勞動是學生成長中的必修課。它不僅可以培養(yǎng)學生的勞動觀念和勞動習慣，還可以培養(yǎng)一個人的責任心。我是家庭的一員，我要為家庭出一份力。 　　通過“我是家庭小主人”活動，讓學生學會基本的生活技能和技巧，使學生進一步理解父母的“不容易”，體會父母的辛勞，培養(yǎng)學生一顆感恩父母的心，用自己的具體行動去感謝父母。 　　學做家務，可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會，家庭生活的內容涉及到各種知識。許多同學的小發(fā)明、小創(chuàng)造，大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。 　　一個人家務勞動的能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難。 　　雖然宅在家里，但是孩子們心里卻有了不同的一面，孩子們體會到了爸爸媽媽平時的辛苦。一件在平時看來不起眼的小活，要做好也真是挺累的。所以我們學會了堅持，更學會了克服，不會因為有困難就輕言放棄！ 　　一屋不掃何以掃天下！希望同學們在居家抗疫這特殊的時期能夠學會感恩，學會自律，做到防疫、學習、生活三不誤。做“志向高遠、體質強健、勤學善思、品行高雅”的優(yōu)質孩子！ 編輯: 劉麗馬初審: 黨雪復審: 焦德強終審: 劉德軍