<p class="ql-block"> 3至6歲是幼兒學(xué)習(xí)各種能力的關(guān)鍵時期，數(shù)學(xué)準(zhǔn)備能力，是涉及孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)算數(shù)能力，包括順利的數(shù)數(shù)，學(xué)會比較、分類、排序，認(rèn)識簡單圖形等，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)對幼兒以后的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。</p><p class="ql-block"> 根據(jù)《綱要》精神，本次活動我設(shè)計了以幼兒熟悉的冬天的結(jié)冰物為引趣部分，通過幼兒的直接參與，感知7以內(nèi)的數(shù)量。在鞏固幼兒按數(shù)量分類的理解時，讓幼兒感受生活中處處有數(shù)學(xué)，感受分類在生活中的用途，體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價值。</p> <p class="ql-block">叮叮叮??????</p><p class="ql-block"> 寶貝們快快準(zhǔn)備好。我們的教育活動開始啦！</p> <p class="ql-block">『今日活動目標(biāo)：』</p><p class="ql-block"> 1、感受生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)會用學(xué)到的知識解決實際問題，初步養(yǎng)成有條理整理事物的習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 2、初步感知分類的意義，通過操作學(xué)會按物體的特征進行分類。</p><p class="ql-block"> 3、培養(yǎng)幼兒積極探索的精神和觀察、分析、比較的能力。</p> <p class="ql-block"> 天氣寒冷，上周我們知道雪融化后會在寒冷的冬天結(jié)成冰柱，冬爺爺?shù)暮硬粌H是冬天一道亮麗的風(fēng)景，還非常的有趣！</p> <p class="ql-block"> 初步感知按物體特征分類的意義</p><p class="ql-block"> 觀察冰柱的外形特征進行分類計數(shù)。</p> <p class="ql-block"> 初步進行用符號計數(shù)。</p><p class="ql-block"> 把分好的冰柱進行統(tǒng)計計數(shù)。</p> <p class="ql-block"> 能夠按冰柱的外形特征進行分類計數(shù)，提高幼兒口語表達(dá)能力、反應(yīng)能力和觀察能力。</p> 統(tǒng)計生活中的物體 <p class="ql-block"> 用學(xué)到的方法統(tǒng)計生活中物體的數(shù)量。</p> 制作飲水記錄表 <p class="ql-block"> 有一個健康的身體在這個特殊時期是最重要的，小朋友們都說要多喝水，為了讓大家清楚自己今天喝了幾杯水，我們一起來制作飲水表吧！</p> <p class="ql-block"> 飲水記錄表主要是為了讓幼兒能養(yǎng)成自主飲水的良好生活習(xí)慣，與此同時還在認(rèn)識表格的過程中鞏固數(shù)字，學(xué)習(xí)一一對應(yīng)的做標(biāo)記，學(xué)習(xí)記錄。</p> 數(shù)字游戲 <p class="ql-block"> 數(shù)字游戲開始啦～讓我們一起數(shù)一數(shù)吧！</p> <p class="ql-block"> 睡前故事——<小獅子學(xué)數(shù)數(shù)>讓我們一起看看小獅子是怎么學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)的吧。</p> <p class="ql-block"> 今天我們的活動，正是借助自然界中的冰柱作為學(xué)習(xí)材料，孩子通過觀察、分類，對比，數(shù)數(shù)等方式，從中探索，發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)！讓幼兒通過自身的探索、操作活動獲取有關(guān)的數(shù)量經(jīng)驗。并引導(dǎo)幼兒用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識去解決生活中的實際問題，使學(xué)與用結(jié)合起來。</p><p class="ql-block"> 下午我們學(xué)習(xí)設(shè)計了飲水表，通過制作飲水表激發(fā)幼兒自主喝水的愿望，形成良好的飲水習(xí)慣?？茖W(xué)的飲水習(xí)慣幼兒受益一生。</p><p class="ql-block"> 養(yǎng)成教育貴在持之以恒的堅持，這一切的成功都離不開我們家長每天的陪伴與督促，感謝家長們有質(zhì)量的陪伴，讓我們一起攜手不斷前行！見證孩子們留下進步的腳印?? 讓我們在接下來的日子里一起繼續(xù)加油，期待孩子們更出彩的表現(xiàn)！???</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??????????????????????????</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯:盧麗媛</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">初審:李娜</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">終審:李廣倩</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">??????????????????????????</span></p>