<p class="ql-block">本學(xué)期，為了阻斷疫情向校園蔓延，我們學(xué)校決定延期開(kāi)學(xué)。時(shí)間好像被按下了暫停鍵，但我們的成長(zhǎng)卻從未止步。居家戰(zhàn)“疫”，“停課不停學(xué)”，養(yǎng)成了七五班同學(xué)們更加良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，大家都能做到自律、自覺(jué)、自主，確保健康、學(xué)習(xí)兩不誤。 </p> <p class="ql-block">第一項(xiàng)：分享</p><p class="ql-block">今天我們的主題班會(huì)是“成長(zhǎng)不延期，我的網(wǎng)課時(shí)光”，同學(xué)們紛紛講述了自己網(wǎng)課期間的趣事和感悟。以下是幾位同學(xué)分享的自己關(guān)于網(wǎng)課的感悟和體會(huì)，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 愿每個(gè)人都能王者歸來(lái)</p><p class="ql-block"> 張沛怡同學(xué)</p><p class="ql-block">網(wǎng)課就像一個(gè)洞很大的篩子，兩極分化會(huì)更嚴(yán)重，其中可能會(huì)沖出一匹黑馬，但也可能會(huì)隕落一片星辰。這段特殊時(shí)期我們要利用好課堂時(shí)間，緊跟老師的思路，課后及時(shí)鞏固，抓緊復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉。</p><p class="ql-block">另外，在網(wǎng)課學(xué)習(xí)期間，沒(méi)有老師的監(jiān)督，有的同學(xué)家長(zhǎng)也不在身邊，有時(shí)難免會(huì)有偷懶的想法。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們要克制住自己的欲望，明確自己該干什么不該干什么，不要被其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)且不重要的事情所打擾。課上沒(méi)有聽(tīng)懂的地方，要及時(shí)與老師溝通，按照學(xué)校的時(shí)間要求自己，按照學(xué)校的紀(jì)律要求自己。上網(wǎng)課考驗(yàn)的就是毅力和自律性，自律的出眾，不自律的出局。愿疫情過(guò)后，王者歸來(lái)，你仍然是王者。謝謝大家！</p> <p class="ql-block"> 網(wǎng)課感悟與收獲</p><p class="ql-block"> 劉勃陽(yáng)同學(xué)</p><p class="ql-block">在疫情橫行的時(shí)期，我們?nèi)匀粓?zhí)著的利用網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)學(xué)習(xí)。 一個(gè)學(xué)生能否做好自己的本分工作，就在于自律與自控了，有的同學(xué)上課期間 玩手機(jī)、切屏打游戲，老師問(wèn)時(shí)不是麥沒(méi)開(kāi)就是一問(wèn)三不知。</p><p class="ql-block">同學(xué)們可知道：經(jīng)科學(xué)證明主動(dòng)學(xué)習(xí)比被動(dòng)的學(xué)習(xí)接受的知識(shí)更多，學(xué)習(xí)效率更高，所以大家需要主動(dòng)學(xué)習(xí)，意識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事，不要被家長(zhǎng)和老師逼著很不情愿的假學(xué)。 </p><p class="ql-block">我們的老師也在努力的網(wǎng)上教學(xué)，為大家的學(xué)習(xí)默默付出著。對(duì)于網(wǎng)課我們并不陌生，它有著許多已知與未知的小困難需要克服，比如我們上課期間經(jīng)常網(wǎng)卡或設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)了兩周的學(xué)習(xí)，我們彼此適應(yīng)了，這種學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)方式融入其中。</p><p class="ql-block">疫情雖然開(kāi)放，但是情形依然嚴(yán)峻。我們的這種學(xué)習(xí)生活也許還會(huì)有一段日子，我知道每一段時(shí)光都來(lái)之不易，需要我們抓緊時(shí)間好好珍惜。青春的年華是不容揮霍的，抓緊一寸光陰，努力的讓它實(shí)現(xiàn)寸金的價(jià)值。</p> <p class="ql-block"> 不平凡的時(shí)代造就不平凡的一中學(xué)子</p><p class="ql-block"> 趙子宣同學(xué)</p><p class="ql-block">疫情無(wú)情人有情，一場(chǎng)疫情，阻斷了我們通往學(xué)校的道路，但阻斷不了我們求知的熱情，也阻斷不了我們前進(jìn)的腳步。停課不停學(xué)，線上教學(xué)雖然不能和老師、同學(xué)們見(jiàn)面，但網(wǎng)課趣事層出不窮，老師們?cè)溨C幽默的教學(xué)，使我們不自覺(jué)地愛(ài)上了學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)總是用有趣的話語(yǔ)激勵(lì)我們，語(yǔ)文老師開(kāi)展以小組查筆記，英語(yǔ)老師和同學(xué)互動(dòng)、接龍，讓每個(gè)人都參與其中…</p><p class="ql-block">少年向來(lái)向陽(yáng)生長(zhǎng)，為了做好“挺難而上，彎道超車(chē)”，我們要做到以下幾點(diǎn)：</p><p class="ql-block">一、自律。在沒(méi)有老師和家長(zhǎng)面對(duì)面的監(jiān)督之下，我們必須嚴(yán)格要求自己，按時(shí)聽(tīng)課，做好筆記，認(rèn)真完成作業(yè)，不受外界因素干擾。</p><p class="ql-block">二、自警。一旦當(dāng)天沒(méi)有做好的點(diǎn)就記錄下來(lái)，用來(lái)警醒自己，明天做的更好。</p><p class="ql-block">三、自省。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后，利用一點(diǎn)時(shí)間反省今天一天的學(xué)習(xí)成果，查缺補(bǔ)漏。面臨目前的形勢(shì)，我相信不平凡的時(shí)代必將造就不平凡的我們，成就不平凡的未來(lái)!</p><p class="ql-block">加油，同學(xué)們！</p> <p class="ql-block"> 許思騏同學(xué)</p><p class="ql-block">由于疫情的緣故，我們不得不推遲開(kāi)學(xué)的時(shí)間，為了不影響學(xué)業(yè)，我們化身成了直播間的老鐵，開(kāi)啟了直播學(xué)習(xí)，老師們也不得不搖身一變，變成了“主播”。很多同學(xué)都覺(jué)得上網(wǎng)課不會(huì)被點(diǎn)名，更不用回答問(wèn)題。但當(dāng)網(wǎng)課正式開(kāi)始后，不難發(fā)覺(jué)，那些僥幸的小心理根本不存在！當(dāng)不管何時(shí)被老師點(diǎn)名，都會(huì)后腦勺發(fā)麻，背后發(fā)涼。</p><p class="ql-block">每次上課時(shí)，總有那么一節(jié)課，惹得我們哈哈大笑，一節(jié)課加起來(lái)有1/3的時(shí)間都有一段節(jié)奏感極強(qiáng)的電音，有的同學(xué)就會(huì)趁機(jī)而入，他那粗獷的聲音與老師的對(duì)話相稱(chēng)，常常惹得屏幕前的我們好不快活！因?yàn)楸苊庠俅纬霈F(xiàn)電音，老師使出了殺手锏—用流量直播。你別看老師講課時(shí)和平常沒(méi)有太大區(qū)別，可心里估計(jì)在滴血。所以說(shuō)我們一定要好好學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)老師流量的犧牲。</p><p class="ql-block">雖說(shuō)網(wǎng)課嘛，既傷眼睛也枯燥，但地球還在轉(zhuǎn)，人生也還得繼續(xù)呀，為了這次期末考核大家一起沖吧！</p> <p class="ql-block">第二項(xiàng)：班主任寄語(yǔ)</p><p class="ql-block">1、自覺(jué)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block">2、自覺(jué)維護(hù)課堂紀(jì)律</p><p class="ql-block">3、自覺(jué)保持積極的學(xué)習(xí)風(fēng)貌</p><p class="ql-block">4、自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范。</p><p class="ql-block">5、自覺(jué)堅(jiān)持適度合理鍛煉。</p><p class="ql-block">6、自覺(jué)發(fā)揚(yáng)榜樣帶頭作用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">學(xué)生班干部、小組組長(zhǎng)要充分發(fā)揮模范帶頭作用，時(shí)刻關(guān)注關(guān)心身邊同學(xué)狀況，對(duì)存在困難的同學(xué)進(jìn)行朋友之間的互助和關(guān)懷，通過(guò)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、課業(yè)輔導(dǎo)等多種形式，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)難題、提高學(xué)習(xí)效率，在互幫互助中增進(jìn)感情，共同進(jìn)步。</p><p class="ql-block">疫情能延遲我們返校的時(shí)間，卻不能阻擋優(yōu)秀的我們追夢(mèng)的腳步！</p>