<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 親愛的大朋友小朋友們：一場回旋的疫情????使孩子們本該在園的腳步被迫按下了“暫停鍵”。在這特殊的情況下，五里橋小學幼兒園開展了“疫”樣時光，“童”樣精彩！線上教學居家學習活動??讓我們以特殊的方式為愛續(xù)航??????停課不停學，停課不停愛，共同攜手????防疫??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 為了確保在疫情期間構(gòu)建幼兒居家良好狀態(tài)，真正做到“停課不停學”， 我們根據(jù)《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》中的幼兒發(fā)展目標認真研磨，分類梳理，結(jié)合本園實際情況，全方位做好幼兒園疫情防控 及“停課不停學”等工作家園共育，陪伴孩子健康成長 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 老師們以五大領(lǐng)域為主題，通過國學、語言、手工、繪畫、音樂律動等豐富多彩的教學形式呈現(xiàn)，用音頻及視頻向幼兒和家長傳遞學習內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒愛學習、愛運動的良好品質(zhì)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> “宅 ”在家的日子依然是充滿陽光??的，大朋友和小朋友們都很用心的對待著老師布置的線上小任務(wù)??我們可愛的孩子們，每次學習完都會積極打卡，展示自己所學的本領(lǐng)。下面讓我們一起跟著鏡頭來看看??孩子們都進行了哪些打卡內(nèi)容？??????</span></p> 防疫篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> ??預(yù)防病毒，呵護健康??從手??開始，讓我們一起努力，凈在手中??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 勤洗手??不給病毒可乘之機，七步洗手??歌，小朋友們快來像我學習正確洗手??法吧??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">七步洗手法兒歌你們學會了嗎？??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">??????我們要養(yǎng)成一個愛清潔講衛(wèi)生的好寶寶，趕走細菌</span>??????</p> 國學誦讀 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">?? 學國學，傳文化??</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> ?? 愿你們學會已禮待人</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> ?? 國學禮儀，從小抓起?? ?? 禮潤童心，懂禮明禮?? </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?? 傳統(tǒng)美德，讓我們一起接力傳承！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">大班古詩《梅花》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 古詩是最美妙的文字?童聲是最美妙的聲音??讓童真的你們從小體會詩詞的美好??</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">??不一樣的學習方式?讓孩子有不一樣的學習收貨??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">我是古詩小達人??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 小朋友們超級棒呀！老師獎勵你們一朵小紅花??要繼續(xù)加油哦，??特此表揚，當然家長的教育才是功不可沒的，加油加油???</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">《聲律啟蒙》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">中班古詩《望廬山瀑布》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">寶寶們認真的樣子好可愛呀??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小班古詩《靜夜思》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">我們也是棒棒噠??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">《詠鵝》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">兒歌</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>《吹泡泡》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">《青蛙叫》</span></p> 數(shù)學篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">數(shù)學思維游戲：《數(shù)字泡泡龍》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?數(shù)學是手段</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">??思維是能力</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">尊重幼兒數(shù)學學習的規(guī)律和內(nèi)在的自發(fā)性??快樂游戲，用興趣點燃孩子的動力??讓孩子擁有一把打開數(shù)學世界金鑰匙??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 雖然疫情??把我們隔離在家，但絲毫不影響我們學習積極性哦??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">數(shù)學游戲也是我們的強項喔！????</span></p> 音樂篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">音樂律動《雪寶寶》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> ??在成長的花園里，??音樂是一束光?? 撥動心靈，照亮生命? 孩子在音樂??的啟蒙中學會熱愛?? 在傾聽中感受，在辨別中想象???? 在舞動中釋放??</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">下面來欣賞一下我們的小寶貝美妙的歌聲吧??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">瞧，我們可愛的?雪寶寶??好萌好噠????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 這里是小小的舞臺??，有寶貝們小小的夢想?為了抵抗疫情??我們也要讓自己的身體棒棒噠??讓我們一起舞動??起來吧</span></p> 游戲篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> ??手指游戲不僅鍛煉幼兒手指協(xié)調(diào)能力，提高小手靈活性。還可以培養(yǎng)幼兒的專注力??</span></p> <p class="ql-block">手指操《美麗的花》</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">快來，快來一起動動我們的小手??吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">“宅”家??時光，“疫”起運動?? </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">讓我們在游戲中獲得快樂??</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">增強活力激發(fā)潛能??</span></p> <p class="ql-block">體育游戲《小小運書工》</p> 美術(shù)篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> ??人間所有的美好??，皆因有愛??，幼兒手工并不是為了作品有多完美，而是過程很開心，動手操作的孩子們都越來越棒了??????，讓我們一起享受手工帶給孩子們的幸福感與成就感???</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> ??????小可愛們用小手??變出一幅幅漂亮的仙人掌??其樂無窮！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> ??????小可愛們能在疫情期間，堅持的完成老師布置的任務(wù)??????你們真的了不起??????為你們點贊??????加油！???</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 哇哦，我做的瓶蓋雪人?也太可愛了吧，快樂夸夸我吧??????</span></p> 勞動篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> ??????在居家靜默期間????????為了讓孩子們每天開心度過????，鼓勵幼兒進行力所能及的家務(wù)勞動，鍛煉孩子的生活技能?培養(yǎng)孩子勤奮、耐心、腳踏實地、有條理等品質(zhì)????????????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 看??，居家的寶貝們開始了自己的勞動時間，用稚嫩的小手????????做力所能及的家務(wù)勞動，開心地當起了家庭小主人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 讓我們一起來看一看孩子們解鎖了哪些勞動技能吧????~~~自己的事情自己做，我的小手真能干。????????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">哇哦，我們都是爸爸媽媽的小幫手????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">瞧！我學會了整理衣服 ??是不是特別的棒呀??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">??????我會刷碗啦，棒棒噠??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">自己的事情自己做，我學會洗襪子啦??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 疫起勞動，疫起成長，培養(yǎng)幼兒積極勞動的熱情養(yǎng)成愛勞動的好習慣，讓孩子們在勞動教育中更有成就感獲得幸福??????</span></p> 幼小銜接書寫篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">??花開有時??銜接有度??</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">科學銜接，成就未來</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">幼小銜接不僅僅是知識的儲備</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">更是習慣??的養(yǎng)成，能力的培養(yǎng)??</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">幼小銜接，我們在行動???</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 即使是網(wǎng)課期間，我園仍然堅持注重孩子身心健康的發(fā)展，并強調(diào)學習的同時，也要保護好眼睛??頭要抬高，背要挺直??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> ??疫情期間，每一位小朋友??都在認真的學習??瞧，認真的樣子真可愛，當然也離不開家長的配合和支持，孩子們的進步離不開你們的辛苦付出，家長朋友們辛苦了??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 隔離病毒??不隔離愛??老師們利用微信群、定時向孩子們發(fā)送活動內(nèi)容，做好線上家園互動，豐富幼兒和家長們的居家親子時光??????，讓足不出戶的寶貝們宅家也能收獲別樣的快樂????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 班級群里每天都異常的熱鬧????，寶貝們都積極的完成自己的作業(yè)，老師也會認真的點評，及時提出表揚并給予指導(dǎo)，提升寶貝的積極性和學習興趣。??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">不同的環(huán)境，同樣的學習；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">不同的陪伴，同樣的精彩；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">在這個特殊時期，孩子們沒有停下學習的腳步，在???????老師、家長????的陪伴下，獲取知識，體驗成長！??????</span></p> 榮譽篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。所以好習慣的養(yǎng)成非常重要，堅持打卡的小朋友都是最棒的！??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> ??一份耕耘，一份收貨，??恭喜寶貝們獲得學習小達人?你們是最棒的??好習慣鑄就好未來?希望你們一直堅持??成為最閃亮的星??寶貝們繼續(xù)加油哦???</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 停課是生命的保護，不停學是夢想的追求，不停教是教育的堅守。線上教學改變的只是教學形式，不變的是教育初心。老師們篤行不怠，履職盡責。戰(zhàn)役雖艱，行則將至，愿所有的美好如期而至。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">? 一日生活皆教育，感謝每位家長居家陪伴孩子學習成長的時光。疫情阻斷了我們親密接觸，但阻斷不了我們教育的溫度，暫時的分離是為了我們更好的相聚，疫情終將過去，成長不會缺席。我們將繼續(xù)和每一位家長齊心協(xié)力，抗擊疫情，讓我們一起攜手為孩子的健康保駕護航！</span></p> <p class="ql-block">策劃：李淵</p><p class="ql-block">編輯：陳燕</p><p class="ql-block">組織：幼兒園全體教師</p><p class="ql-block">終核：趙書光</p> <p class="ql-block">關(guān)注學校公眾號，期待更多精彩！??</p>