<p class="ql-block ql-indent-1">歲月更迭，四季輪回，轉(zhuǎn)眼歲末將至，回望匆匆一年，疫情的反復(fù)阻礙了我們線下教學(xué)的正常進(jìn)行，本次線上教學(xué)已從十月中旬持續(xù)至今。學(xué)校為展現(xiàn)港上小學(xué)教師風(fēng)采，分享線上教學(xué)的心歷路程，心得與收獲，不足與感悟，更好的總結(jié)推廣線上經(jīng)驗(yàn)和做法，促進(jìn)教師間學(xué)習(xí)交流，互通有無(wú)，決定在全鎮(zhèn)舉辦一次主題為 “我的線上教學(xué)”典型經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接到通知那一刻，我心里一驚，覺得自己作為一名新教師沒有什么值得分享的經(jīng)驗(yàn)，但又轉(zhuǎn)念一想，就把這次活動(dòng)當(dāng)作一次回顧自己教學(xué)經(jīng)歷的好機(jī)會(huì)，挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)，反思自己的不足，在以后的教學(xué)之路上揚(yáng)長(zhǎng)避短，越走越遠(yuǎn)。接著我開始從班級(jí)入手，回憶線上教學(xué)以來(lái)出現(xiàn)的問題。</p> 問題描述 <p class="ql-block ql-indent-1">我班級(jí)的學(xué)生基本都有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)且學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，但是在這樣的班級(jí)里還是有個(gè)別淘氣頑皮的問題學(xué)生，他們頭腦都很聰明，但是自控力很差。在學(xué)校時(shí)，我們能夠單獨(dú)溝通交流，了解孩子的想法，更好的監(jiān)督他們，糾正他們的錯(cuò)誤行為。但是線上授課，溝通變得困難，個(gè)別孩子開始松懈，以前的壞習(xí)慣又跑出來(lái)阻礙他們進(jìn)步。對(duì)于這一類學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化就是我在線上授課中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。</p> 問題分析 <p class="ql-block ql-indent-1">在發(fā)現(xiàn)問題初期，我就制定了初步激勵(lì)工作計(jì)劃，以期透過(guò)有準(zhǔn)備有計(jì)劃多方位激勵(lì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)和轉(zhuǎn)變。第一步，在班級(jí)群里表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生，發(fā)送小獎(jiǎng)狀，對(duì)孩子的表現(xiàn)給予正面反饋，讓孩子們找回學(xué)校里學(xué)習(xí)的感覺。第二步，給學(xué)生施加學(xué)習(xí)壓力，單獨(dú)溝通，告訴孩子你上課不認(rèn)真或者不上課的情況老師都知道，但是沒有發(fā)到群里，因?yàn)槔蠋熡X得你可以表現(xiàn)的更好，老師相信你。然后再提前給學(xué)生布置簡(jiǎn)單問題讓學(xué)生解答，課堂上協(xié)助其完成問題后予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。第三步，安排學(xué)習(xí)成績(jī)較好有熱心的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)和幫忙他們。第四步，與家長(zhǎng)持續(xù)聯(lián)系，將學(xué)生好的表現(xiàn)和進(jìn)步及時(shí)告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)從家庭方面給予激勵(lì)。第五步，在生活方面多給予關(guān)心和愛護(hù)，經(jīng)常噓寒問暖，關(guān)心課余生活是否充實(shí)，作息時(shí)間是否合理等。</p> 問題改善 <p class="ql-block ql-indent-1">作為一名老師，我們深知孩子的轉(zhuǎn)變不是一朝一夕之事，教育具有長(zhǎng)期性。他們雖然課上表現(xiàn)有所進(jìn)步，但是作業(yè)情況還是三天打魚兩天曬網(wǎng)，為了能幫忙他們更上一層樓，我頻繁發(fā)布群消息提醒，私下談話，時(shí)而用微風(fēng)細(xì)雨式的說(shuō)教，時(shí)而用稍微嚴(yán)厲式的訓(xùn)斥。我們也加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的聯(lián)系，在家長(zhǎng)群發(fā)布提醒消息，私下聯(lián)系溝通，期望家長(zhǎng)協(xié)助老師對(duì)孩子加強(qiáng)管理。由于雙向管理比較嚴(yán)格，孩子們的表現(xiàn)也在慢慢進(jìn)步。</p> 寄語(yǔ)未來(lái) <p class="ql-block ql-indent-1">一朵花的綻放需要細(xì)心的澆灌培育，在這個(gè)特殊的寒冬，他們更需特別的溫暖，我們作為培育祖國(guó)花朵的園丁，云端堅(jiān)守，用心呵護(hù)，待到疫情散去，我們相約校園，共看孩子們?nèi)缁ǖ男︻仭?lt;/p> <p class="ql-block">編輯:賀可萌</p><p class="ql-block">初審:徐榮信</p><p class="ql-block">終審:徐勇</p>