疫情無情，人間有愛。作為教師，我們無法像醫(yī)生護士一樣成為逆行者。但我們明白學(xué)生的學(xué)習不能耽誤，三年級組全體老師積極響應(yīng)學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”的重要指示要求， 疫情期間為了保證學(xué)生“停課不停學(xué)”，三年級組線上教學(xué)穩(wěn)步開展。各科教師以身作則，積極工作，緊跟課程，雖然，上網(wǎng)課存在不少困難，但各位老師心系學(xué)生，攻堅克難，克服了一個又一個難關(guān)。并沒有因為疫情耽誤教學(xué)。始終把學(xué)生的學(xué)習、健康、安全放在首位。老師們時刻保持與孩子的聯(lián)系。抗擊疫情——我們在行動！我們通過線上活動的模式架起了“空中課堂”！<div><br></div> 一、疫情防控<br> 生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任，防疫工作不可掉以輕心，自我防控不可松懈，疫情防控工作必須做到常態(tài)化。為科學(xué)有效的防范疫情，保障我們的身體健康和生命安全，三年級組全體教師和家長緊密配合，結(jié)合線上教學(xué)，做到以下幾點：<br> 1.按照疫情防控要求居家，少外出，不聚集，外出戴好口罩，按時做好核酸檢測。外出和返回平邑要及時向所在村委社區(qū)和班主任報備。<br> 2.做好其他安全防范工作:冬季防一氧化碳中毒，飲食安全、用電安全、消防安全、交通安全等安全問題。<br> 3.線上學(xué)習，有條件的家長盡量陪孩子一起上課。孩子年齡小自控力差，正是培養(yǎng)學(xué)習習慣的時候，需要家長做好監(jiān)督。網(wǎng)課時期，考驗的是孩子的自律自控能力，能夠認真學(xué)習的孩子，成績會穩(wěn)步上升。網(wǎng)課也是孩子拉距離的關(guān)鍵時期，希望我們家長一定高度重視。把孩子的事做實做細。認真查看孩子作業(yè)的完成情況、書寫情況等態(tài)度問題，至于對錯由老師負責。<br> 4.家長們可以下載【智慧中小學(xué)APP】，這個是國家中小學(xué)智慧教育平臺推出的免費軟件，上面的資源很豐富，可以讓孩子進行學(xué)習，利于家長給孩子補教補學(xué)。<br> 5.居家注意孩子的活動，家長可以和孩子進行【親子鍛煉，親子閱讀】等活動，讓孩子學(xué)做家務(wù)，引導(dǎo)并協(xié)助孩子制訂學(xué)習、作息計劃，培養(yǎng)孩子的各種能力。<br> 6. 有問題及時和各科老師溝通，爭取孩子的學(xué)習及心理保持一個良好的狀態(tài)。為了孩子的健康成長，讓我們攜手同行，一起努力！<br> 7. 班主任定期宣傳新冠肺炎疫情防控知識，及時做好防控工作。 二、線上教學(xué)研討<br> 為了保證“不停學(xué)”活動的順利開展。三年級組多次召開網(wǎng)絡(luò)會議，了解老師們線上教學(xué)指導(dǎo)的落實情況，遇到問題集體研究解決措施。備課組長根據(jù)學(xué)科特點，每周舉行線上教研活動，組內(nèi)教師結(jié)合自己在備課、上課中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行溝通和交流。<br> 1. 語文<br> 老師們正在進行視頻集體備課，討論制定本周教學(xué)計劃，完善備課內(nèi)容，落實備課任務(wù)。并且把學(xué)生的閱讀、練字、朗讀習慣培養(yǎng)作為重點進行指導(dǎo)、訓(xùn)練。 2. 數(shù)學(xué)<br> 數(shù)學(xué)組在完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)外，將落實學(xué)生的學(xué)習效果作為重點進行研討。采取每日小結(jié)、每周作業(yè)展評、家校攜手等措施進行落實，取得很好的效果。 3.英語<br> 英語是學(xué)生線上學(xué)習最有吸引力的一個科目，這得益于英語組老師很早就開始利用各種網(wǎng)絡(luò)平臺對學(xué)生進行指導(dǎo)，重點指導(dǎo)學(xué)生聽、說、讀等能力，學(xué)生的英語素養(yǎng)迅速提升。 4.教師備課 三、線上巡課<br> 加強線上巡課，隨時掌握教師上課情況。學(xué)校制定了線上教學(xué)巡課制度，根據(jù)學(xué)校安排，三年級組在分管領(lǐng)導(dǎo)劉瓊琪校長的帶領(lǐng)下，學(xué)科組長們每天對教師線上教學(xué)進行巡課，巡課中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給教師，及時解決。 老師利用遠程工具，努力上好每一節(jié)線上輔導(dǎo)課，記錄著每一名學(xué)生的狀況與成長?；蚪o學(xué)生普及防疫知識，指導(dǎo)居家生活；或引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習，答疑解惑；或培養(yǎng)學(xué)生良好習慣，督促落實。 <h3 style="text-align: center">早讀</h3> 伴隨著朝陽的冉冉升起，新一天的線上教學(xué)拉開了帷幕，孩子們朗朗的讀書聲，專心致志聽課的身影，顯示出新的一天的到來，他們定有新的收獲。 <h3 style="text-align: center">升國旗</h3> 線上升旗儀式對七實小的師生來說也是一場別樣的愛國主義教育，通過抗疫特殊時期的切身體會，進一步提升感恩心、愛國情、強國志。 上課了，老師們精心備課，用心授課，絲毫不敢馬虎，因為他們知道每一張屏幕、每一個在線學(xué)習的數(shù)據(jù)的背后都是學(xué)生期待的目光。 <h3 style="text-align: center">語文課</h3> <h3 style="text-align: center">數(shù)學(xué)課</h3> <h3 style="text-align: center">英語課</h3> 學(xué)校非常重視對學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)：課程表每天安排有道德與法制、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科，老師們依托網(wǎng)絡(luò)尋找素材，進行備課，對學(xué)生進行線上指導(dǎo)。 <h3 style="text-align: center">道德與法治課</h3> <h3 style="text-align: center">科學(xué)課 </h3> <h3 style="text-align: center"> 體育課</h3> <h3 style="text-align: center">美術(shù)課 </h3> <h3 style="text-align: center"> 音樂課</h3> 瞧！我們的老師，雖然在上直播課，心卻依然與同學(xué)們同在，每一位老師都按課表和同學(xué)們一起學(xué)習！ 我們可愛的同學(xué)們！雖然沒有老師的督促，依舊學(xué)得全神貫注！為了鼓勵孩子們，我們還頒發(fā)了線上學(xué)習的小獎狀。 四、線上作業(yè)<br> 冰冷的屏幕，隔不住老師的諄諄教誨和熱忱的心，網(wǎng)課結(jié)束后，老師們還積極地給學(xué)生布置批改作業(yè)，與時間抗爭，在規(guī)定時間內(nèi)盡快地反饋給學(xué)生，讓學(xué)生們有改正錯誤的時間。 五、家校溝通<br> 加強家校的聯(lián)系，使家長明白:教育子女，家長負有重要的責任，尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對學(xué)生學(xué)習思想上的影響，從而與學(xué)校緊密合作，共同教育學(xué)生，健康成長，提高學(xué)業(yè)成績。<br> 1.老師與家長的交流 2.線上家長會<br> 孩子的成長是一項系統(tǒng)工程，而非常時期非常學(xué)習方式的推出，家庭教育尤其重要。線上學(xué)習開展之初效果并不好，家長很焦慮，甚至個別家長不理解，不配合。針對這種情況，我們采取了一系列措施：由班主任和任課老師一個一個進行微信、電話溝通，建立聯(lián)系，拉近距離；更重要的給家長支招，提升家長的育人能力，為孩子宅在家里優(yōu)質(zhì)學(xué)習提供更好的保障。尤其是一些家長遠離家鄉(xiāng)，在外地工作，孩子只能交給年邁的老人照看，針對這種特殊情況，線上教學(xué)時間，老師們會充當起教書育人及遠程監(jiān)護工作。<br> 一系列的措施落實后家長們積極地參與到孩子們的線上學(xué)習中來，積極配合學(xué)校的防疫工作以及班主任老師的學(xué)習安排，孩子們的進步離不開這些認真負責的家長。 六、學(xué)生心理疏導(dǎo)<br> 在這特殊的時期，為預(yù)防居家隔離可能引發(fā)的恐慌及焦慮情緒，更好的促進同學(xué)們積極陽光，健康快樂的成長，三年級組開展了心健康教育線上主題班會活動，幫助學(xué)生正確排解負面情緒，緩解各種心理壓力。 七、七個好習慣活動<br> 雖然陰霾籠罩，但同學(xué)們還是把握住了這段燦爛的春光。他們把書房當教室，把屏幕做黑板，改變學(xué)習方式，適應(yīng)線上學(xué)習。他們珍惜時間，勤奮好學(xué)，按照線上課程表進行晨讀，聽課，寫作業(yè)，畫畫，練書法，體育練習，堅持課外閱讀，積極參加我?！捌邆€好習慣伴我行”活動，勞逸結(jié)合，并在力所能及的范圍內(nèi)幫助家長做家務(wù)，有助于學(xué)生們身心健康發(fā)展。在小小屏幕的這端，老師們也欣慰地見證孩子們正在健康成長，網(wǎng)絡(luò)就像一座橋梁，架起了師生之間心理距離。 <h3 style="text-align: center">三年級一班勞動安全</h3> <h3 style="text-align: center">三年級二班體質(zhì)管理</h3> <h3 style="text-align: center">三年級三班讀物管理</h3> <h3 style="text-align: center">三年級四班睡眠管理</h3> <h3 style="text-align: center">三年級五班手機管理</h3> <h3 style="text-align: center">三年級六班作業(yè)管理</h3> <h3 style="text-align: center">三年級六班勤儉節(jié)約</h3> <div style="text-align: center;">繪畫篇</div> 在這個特殊時期，希望通過美育緩解學(xué)生對疫情的壓力，守護孩子們的心理健康，從美術(shù)中獲得歡樂，啟發(fā)他們對生活的熱情。 八、居家生活豐富多彩<br> 為了做好疫情防控工作，孩子們都只能待在家里，但是學(xué)習之余居家的日子依然很充實，讓我們一起來看看吧！ <h3 style="text-align: center">居家生活掠影</h3> 九、大課間活動<br> 老師們?yōu)榱烁玫刂笇?dǎo)學(xué)生生活，組織學(xué)生做好課間操和眼保健操，保證孩子們有健壯的體格。<div style="text-align: center;">眼睛保健操<br></div> <h3 style="text-align: center">文明禮儀操</h3> <h3 style="text-align: center">小學(xué)生廣播體操</h3> 十、整改措施<br> 通過本周的線上教學(xué)，我們有成功之處也有不足之處，為此，我們設(shè)定以下整改措施：<br> 1.加強課堂監(jiān)管力度，如采用視頻會議形式進行課堂提問。<br> 2.多與學(xué)生、家長溝通，及時了解學(xué)習情況。<br> 3.多在作業(yè)批改時回復(fù)一些激勵性的語言，鼓勵學(xué)生積極完成任務(wù)。<br> 4.學(xué)科組長積極組織線上教研活動，讓老師們備好課再上好課。<br>十一、總結(jié)<br> 根據(jù)本周的線上教學(xué)情況，各任課教師能夠積極分享優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，老師們網(wǎng)絡(luò)課堂背后的付出是有實效性的，疫情期間，我們迎難而上，為的就是學(xué)生們能夠在家更加精準的完成學(xué)習任務(wù)，我們會繼續(xù)砥礪前行，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的同時保障完成“停課不停學(xué)、離校不離師”的教學(xué)任務(wù)。<br> 疫情就是命令，防控就是責任，提高教學(xué)質(zhì)量就是我們的目標。我們堅信，只要我們認真進行網(wǎng)上學(xué)習，永遠保持著學(xué)習的自信，總有一縷陽光，會突破疫情的陰霾，帶來溫暖的希望！