抗擊疫情居家樂學(xué)---華龍區(qū)幼兒園小班段線上教學(xué)活動(dòng)（12.13）

華龍區(qū)幼兒園

小朋友們，一起來看看今天的活動(dòng)內(nèi)容吧！ 一、生活自理《穿衣服—套頭衫》活動(dòng)價(jià)值:學(xué)會(huì)正確穿套頭衫的方法，養(yǎng)成自己的事情自己的做良好習(xí)慣。孩子習(xí)慣于自己能做的事情自己做，避免形成依賴性。這對于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、加強(qiáng)孩子的自信心和克服困難的精神，都極有好處。指導(dǎo)建議:家長要有耐心，多鼓勵(lì)。畢竟小班的孩子自己穿脫衣服還是有一定的困難的，家長要有耐心，不能一下子教給很多，也不能要求孩子在短時(shí)間內(nèi)做得很好。剛開始，孩子可能穿不上，有時(shí)候孩子著急，這時(shí)候家長可以先幫孩子穿衣服，邊幫忙邊用鼓勵(lì)的語氣，如：“相信寶貝一定行的”、“寶貝一定會(huì)穿好的”、“寶貝已經(jīng)很不錯(cuò)了，進(jìn)步很大哦”等，讓孩子覺得穿脫衣服并不難，建立他們的自信。比如當(dāng)孩子興致比較高時(shí)，讓孩子在家和爸爸媽媽進(jìn)行穿脫衣服的比賽。 小朋友們，別忘了記錄一日活動(dòng)情況哦! 二、體育鍛煉《走曲線》活動(dòng)價(jià)值:走S線，培養(yǎng)孩子平衡能力、視覺觀察力和專注力、四肢協(xié)調(diào)能力，讓孩子身體更靈活并有簡單的規(guī)則意識(shí)滲透，和爸爸媽媽合作游戲，培養(yǎng)孩子初步的競爭意識(shí)和合作意識(shí)。指導(dǎo)建議:請家長和幼兒交談：1.寶貝：玩了這么久走直線，你還想怎么玩？2.小腳丫走S彎你有好的想法嗎？3.請寶貝說一說自己的玩法計(jì)劃，家長根據(jù)孩子的描述畫出來，并按照圖示玩一玩。（家長可以參考老師分享的其他幼兒制作的玩法讓孩子參考學(xué)習(xí)，盡量按照自己的想法創(chuàng)造玩法）4.我們看看老師是玩游戲的？（參考視頻，再玩一玩，增加運(yùn)動(dòng)量）5.說一說你最喜歡哪種游戲玩法，為什么？培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力。(建議游戲時(shí)間2天） 三、親子閱讀:《西紅柿》活動(dòng)價(jià)值:能口齒清楚的朗誦兒歌，能大膽表現(xiàn)自己，體驗(yàn)兒歌語言的韻律和節(jié)奏感，幼兒學(xué)習(xí)用形象生動(dòng)的語言描述事物的特征。指導(dǎo)建議:幼兒朗誦兒歌時(shí)，家長可當(dāng)觀眾，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)，用適中的聲音有節(jié)湊的朗誦兒歌。 四、親子探索《溫暖的抱抱》活動(dòng)價(jià)值:學(xué)習(xí)從大到小排列三個(gè)物體，并用語言講述操作結(jié)果。發(fā)展幼兒邏輯思維能力，引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，通過各種感官訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒思維的準(zhǔn)確性、敏捷性，養(yǎng)成幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。指導(dǎo)建議:1.先讓孩子比較大小再進(jìn)行排序。2.根據(jù)孩子的表現(xiàn)增加難度，提供四只鳥兒進(jìn)行排序操作。 今天的活動(dòng)到此結(jié)束，小朋友們加油！