<p class="ql-block">文字撰稿：王東紅</p><p class="ql-block">制 作：胡賢麗</p><p class="ql-block"> 2022年12月12日</p> <p class="ql-block">王琳老師準(zhǔn)時在線上課堂上出現(xiàn)</p> <p class="ql-block"> 今天的網(wǎng)課，王琳老師又延遲下課了，五點(diǎn)了，老師還在給課堂上回課的學(xué)友們逐個點(diǎn)評糾錯，回課的學(xué)友們得到了老師一對一的指導(dǎo)，無不從內(nèi)心里發(fā)出對老師的由衷感謝！ </p><p class="ql-block"> 2022年12月12日下午是合唱班的網(wǎng)課。就在網(wǎng)課的前一天，班長李玉秀就把《葬花吟》唱詞發(fā)到群里，讓大家熟悉歌譜詞并加強(qiáng)練唱，并在群里跟蹤督辦通報四個聲部上交作業(yè)情況。今天一大早班長李玉秀就在班級群里發(fā)起上課接龍。</p><p class="ql-block"> 時間過得真快，很快就到了二點(diǎn)半，王琳老師親切的面孔出現(xiàn)在大家手機(jī)屏上，第一節(jié)課，王老師著重對男高，男低聲部進(jìn)行了檢查，點(diǎn)名抽查了九名學(xué)員，學(xué)員們按照老師要求清唱，或者是跟伴奏唱，都認(rèn)認(rèn)真真的回復(fù)，老師一一點(diǎn)評，指導(dǎo)糾正，并給學(xué)員講授課后怎么有效的練習(xí)。 </p><p class="ql-block"> 第二節(jié)課，老師抽查了女聲高、低聲的六名姐妹回課，對姐妹們的回課，又是認(rèn)真傾聽，點(diǎn)評，在很小甚微的地方都作了糾正。 回課，點(diǎn)評，糾正，具體到個人課后練習(xí)的方法，很快兩個小時的有效學(xué)習(xí)時間就到了，四點(diǎn)半該放學(xué)了，老師說了今天的課就上到這里，但是，并沒有離線，仍然在給學(xué)員們點(diǎn)評，指正練習(xí)方法，傳授知識，一堂一對一的點(diǎn)評課一直持續(xù)到五點(diǎn)才算下課。課堂上被點(diǎn)到名的學(xué)友都得到了老師扶正，沒有點(diǎn)到名的學(xué)友認(rèn)真聽點(diǎn)評，對照自己自查補(bǔ)缺?！都t樓夢》精典插曲《葬花吟》是合唱班這學(xué)期的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，分為四個聲部演唱。男高、低，女高、低，各聲部旋律不同，音高不一，各唱各的還好，合一起很難協(xié)調(diào)，為此，王老師不知道費(fèi)了多少心思，各聲部分別安排了12個聲部長。上周，班長和各聲部長利用休息時間，對學(xué)員上交的作業(yè)給予了點(diǎn)評，一個節(jié)拍，一個音準(zhǔn)，對照伴奏和詞譜一點(diǎn)一滴的指出并糾正。學(xué)員們一遍又一遍的唱，錄，半夜三更還有人交作業(yè)，班長，聲部長們一個一個聽，點(diǎn)評。真可謂是老師傾情付出的教，學(xué)生認(rèn)真刻苦的學(xué)！</p><p class="ql-block"> 為了唱好《葬花吟》這首精典歌曲，全體合唱班師生們心往一處想，聲往一處聚，在練唱打磨中追求完美，一點(diǎn)一滴的完善提升，朝著共同的目標(biāo)夢想馳而不息的努力～力爭用好聲音完美演繹紅樓夢中的經(jīng)典名曲《葬花吟》！</p><p class="ql-block"> 合唱班班委會</p> <p class="ql-block">黃平同學(xué)詠詩美贊合唱班網(wǎng)課</p> <p class="ql-block">回放管控之前學(xué)友們晨練的難忘時光</p> <p class="ql-block"> 在此一併感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對合唱班網(wǎng)課的及時指導(dǎo)支持；感謝王琳老師的傾情奉獻(xiàn)付出；感謝班委會的積極努力組織，感謝各聲部長的身體力行的引領(lǐng)示范，更感謝在線上課的友友們克服各種困難準(zhǔn)時上課回課！期待下次網(wǎng)課更精彩更有實(shí)效！</p>