<p class="ql-block"> 親愛的同學(xué)們，你們一定很喜歡吃水果吧？水果是我們生活中離不開的美食！今天我們就利用水果上一節(jié)非常有意思的美術(shù)課！我們一起來期待一下吧！</p> 準備材料 一、果盤欣賞 <p class="ql-block"> 這些各種各樣的水果拼盤，你們喜歡嗎？</p><p class="ql-block"> 今天我們就一起來學(xué)習(xí)制作《水果拼盤》！</p> 二、了解水果拼盤 <p class="ql-block"> 上課之前老師給大家請來一位新朋友，它是果娃，我們一起來看看它來做什么？</p><p class="ql-block"> 果娃邀請大家參加水果樂園的party，需要每人準備一份精美的水果拼盤才能加入派對。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">認識水果拼盤</span></p> <p class="ql-block"> 水果拼盤既是一門技術(shù)，又是一門藝術(shù)，更是一門富有創(chuàng)意的實用技藝！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">文化與生活</span></p> <p class="ql-block"> 水果拼盤的歷史和與我們生活的聯(lián)系是什么樣的呢？我們來聽聽果娃的介紹！</p> <p class="ql-block"> 舌尖上的中國也記錄了淮陽瓜雕的作品，非常之精美。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">象征意義</span></p> <p class="ql-block"> 在我國，人們把水果拼盤與傳統(tǒng)文化相結(jié)合。</p> <p class="ql-block"> 瞧 ！西瓜船，揚起的船帆，取諧音就是一帆風(fēng)順。小金魚，寓意連年有余，如魚得水。象征著給人們帶來幸福、吉祥的寓意。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">水果拼盤的作用、 特點</span></p> <p class="ql-block"> 人們?yōu)槭裁匆谱魉幢P呢？</p><p class="ql-block">作用：水果拼盤是一種消食、 增進食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進友誼的“水果工藝”作品。既能讓人飽嘗口福，又有美的享受。</p><p class="ql-block"> 它有具有什么樣的特點呢？</p><p class="ql-block">特點：造型生動、形態(tài)各異，誘人食欲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作用場合</span></p> <p class="ql-block"> 你認為在什么樣的場合會用到各式各樣的水果拼盤呢？</p> 三、啟發(fā)聯(lián)想、設(shè)計方法 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">選擇器皿</span></p> <p class="ql-block"> 如何設(shè)計精美的水果拼盤呢？</p><p class="ql-block"> 我們先要思考用什么樣的器皿能襯托果盤的美感。</p> <p class="ql-block"> 我們常見的盤子形狀有圓形、橢圓形 、方形，以及一些帶有特殊造型的器皿，選擇什么樣的器皿是要根據(jù)果盤設(shè)計內(nèi)容決定的。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1、適形聯(lián)想</span></p> <p class="ql-block"> 提問：從不同角度觀察水果帶給你哪些聯(lián)想？</p> <p class="ql-block"> 我們以香蕉、橘子為例， 變換一下角度，進行組合，你看它現(xiàn)在像什么了？</p><p class="ql-block"> 沒錯，像一只小蝸牛。圓圓的橙子變身老鼠。梨子的外形像小雞，添加上眼睛和翅膀就更像了！立起來的火龍果像個小精靈，簡單添加眼和嘴，真是太可愛了！</p><p class="ql-block"> 利用棗和桂圓的外形，簡單組合變成了螞蟻和毛毛蟲！你看，借助水果的外形我們能想到這么多不同的造型呢！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2、重復(fù)拼擺</span></p> <p class="ql-block"> 我們身邊的水果有大有小，那么我們就用大小進行重復(fù)，有的顏色不同，那就利用顏色來重復(fù)，也可以利用形狀的重復(fù)。</p><p class="ql-block"> 看！我們利用這種方法可以創(chuàng)造出哪些有趣的造型呢？小蜜蜂、京劇人物、小貓和刺猬 ，你還能想到什么呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3、切割方法</span></p> <p class="ql-block"> 可以利用水果外形進行簡單的切割，圣女果中間切一刀，讓我聯(lián)想到了瓢蟲，添加花紋、眼睛就更逼真了！</p> <p class="ql-block"> 還可以按我們設(shè)想的進行切割，這是小螃蟹的切割組合方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一種水果的組合方法</span></p> <p class="ql-block"> 看到這里，有的同學(xué)會想，我只有一種水果，那我們就來看看一種水果的組合方法。</p> <p class="ql-block"> 同一種水果可以拼擺月亮，熱氣球和花朵。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">多種水果的組合方法</span></p> <p class="ql-block"> 如果你手中有更多的水果，我們可以利用這種組合拼擺的方法，根據(jù)形狀、顏色的特點 組合成花，也可以組合人物或動物。</p> <p class="ql-block"> 如果多種水果切割后進行組合設(shè)計，那么形象就能夠更加豐富多彩?？?，線條式的拼擺，圓形拼擺，人物、動物、交通工具、建筑、風(fēng)景的拼擺。</p> 四、作品欣賞 <p class="ql-block"> 下面我們就來欣賞一下精美的果盤吧。</p> 五、教師示范 <p class="ql-block"> 哇，看到這里，老師都迫不及待了，快來看看，老師是怎么設(shè)計果盤的！</p> 六、藝術(shù)實踐 <p class="ql-block"> 果娃來嘍，它準備要帶領(lǐng)我們參加樂園派對啦！快快準備起來，好期待呀！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">溫馨提示：</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">在制作時一定要注意安全和衛(wèi)生，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">最好有家長的陪伴！</span></p> 七、水果拼盤的更多用途 <p class="ql-block"> 精美的水果拼盤給我們帶來了美的享受，其實生活中的各種食材都可以利用起來，看這些是人們利用米飯、蔬菜、谷物等等，設(shè)計出來的精美拼盤作品。</p> <p class="ql-block"> 這是學(xué)生創(chuàng)作的詩配畫！大家巧妙的將詩歌和果盤相結(jié)合，增加了詩歌的意境美，也突出了水果拼盤更深一層的含義。</p> <p class="ql-block"> 藝術(shù)源于生活，生活源于感悟。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)現(xiàn)生活中的美！</p>